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甲、乙二人从A、B两地同时出发相向而行,相遇后,甲立即返回,先于乙回到A地,两人相距的路程y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系如图所示,则乙从B地到A地需时间
 
小时.
考点:一次函数的应用
专题:
分析:有函数的图象可知,A,B两地相距20千米,两人相遇时的时间为2个小时,当甲回到A时,此时也是两个小时,而乙还差4公里,由此可设他们的上的分别为x千米每小时和y千米每小时,列方程组求解即可.
解答:解:设甲的速度是每小时x千米,乙的速度是每小时y千米,
∵甲乙两人2小时相遇,
20
x+y

20
x+y
=2 ①,
∵当甲回到A时,此时也是2个小时,而乙还差4公里,
∴2x-2y=4②,
联立①②组成方程组得:
20
x+y
=2
2x-2y=4

解得:
x=6
y=4

∴甲的速度6千米/小时,乙的速度是4千米/小时,
∴乙从B地到A地需时间为5小时,
故答案为:5.
点评:本题考查了借助于函数图象解决实际问题,解题的关键是从图象中知道A,B两地的距离,设未知数建立方程组.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在4×4的正方形网格中,cosα=(  )
A、
1
2
B、2
C、
2
5
5
D、
5
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,等腰Rt△ABC中,AC=BC,以AC为直径作⊙O交AB于D点,E为CD上的一个动点,过E作AE的垂线交BC的延长线于点F,连接AE、BE、EF,下列结论:
①AE=BE;②BE=EF;③∠EAC=∠EFC;④∠AED=AFB.
其中正确的个数是(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

解不等式组
x-2≥2(1+x)①
2x-1<
1-x
3
,并把它的解集表示在数轴上.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在正五边形ABCDE中,对角线分别相交于点A1、B1、C1、D1、E1.将所有全等的三角形视为一类,称为一个“全等类”( 如△ABC、△BCD与△CDE等都属于同一个全等类).则图中不同全等类的个数为(  )
A、3B、4C、5D、6

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科目:初中数学 来源: 题型:

设m,n是方程x2-x-2012=0的两个实数根,则m2+n的值为(  )
A、1006B、2011
C、2012D、2013

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科目:初中数学 来源: 题型:

现有一列数a1,a2,a3,…,a2008,a2009,a2010,其中a2=-1,a31=-7,a2010=9,且满足任意相邻三个数的和为相等的常数,则a1+a2+a3+…+a98+a99+a100的值为(  )
A、0B、40C、32D、26

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科目:初中数学 来源: 题型:

方程组
x2-4y2=1
x2-2xy+x=0
的解是
 

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把0.0000003485用科学记数法表示,并保留两个有效数字是
 

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