分析 分两种情况考虑:若△ABC为钝角三角形,如图1所示,根据勾股定理求出AD与BD的长,由AD-BD求出AB的长;若△ABC为锐角三角形,如图2所示,同理由AD+DB求出AB的长即可.
解答 解:分两种情况考虑:
若△ABC为钝角三角形,如图1所示,AC=10,BC=6$\sqrt{2}$,AB边上的高CD=6,
在Rt△BCD中,根据勾股定理得:BD=$\sqrt{B{C}^{2}-C{D}^{2}}$=6,
在Rt△ACD中,根据勾股定理得:AD=$\sqrt{A{C}^{2}-C{D}^{2}}$=8,
此时AB=AD-BD=8-6=2;
若△ABC为锐角三角形,如图2所示,AC=10,BC=6$\sqrt{2}$,AB边上的高CD=6,
同理得到BD=6,AD=8,
此时AB=AD+DB=6+8=14,
则边AB=2或14,
故答案为:2或14
点评 此题考查了勾股定理,利用了分类讨论的思想,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 9×1011 | B. | 9×103 | C. | 90×1010 | D. | 0.9×1012 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | α+β=1 | B. | αβ=1 | C. | α2+β2=2 | D. | $\frac{1}{α}$+$\frac{1}{β}$=1 |
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