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如图,直线a、b、c、d,已知c⊥a,c⊥b,直线b、c、d交于一点,若∠1=500,则∠2等于【   】

A.600 B.500 C.400 D.300

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列说法错误的是(    )

A.所有的命题都是定理.
B.定理是真命题.
C.公理是真命题.
D.“画线段AB=CD”不是命题.

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如图,已知直线a∥b,直线c与a、b分别交于A、B;且∠1=120°,则∠2=(   )

A、60°      B、80°        C、120°        D、150°

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,△ABC的三个顶点分别在直线a、b上,且a∥b,若∠1=120°,∠2=80°,则∠3的度数是()

A.40°B.60°C.80°D.120°

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如图,五边形ABCDE中,AB∥CD,∠1、∠2、∠3分别是∠BAE、∠AED、∠EDC的外角,则∠1+∠2+∠3等于

A.90°      B.180°      C.210°      D.270°

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,直线l1∥l2,若∠1=140°,∠2=70°,则∠3的度数是

A.70°B.80°C.65°D.60°

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,∠AOB=130°,射线OC是∠AOB内部任意一条射线,OD、OE分别是∠AOC、∠BOC的平分线,下列叙述正确的是(  )

A.∠DOE的度数不能确定
B.∠AOD+∠BOE=∠EOC+∠COD=∠DOE=65°
C.∠BOE=2∠COD
D.∠AOD=∠EOC

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列图形中,由AB∥CD,能使∠1=∠2成立的是【   】

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,已知AB∥CD,AD和BC相交于点O,∠A=,∠AOB=,则∠C等于

A. B. C. D.

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