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    图中△ABC的面积是

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    答案：D
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用商家免费提供的塑料袋购物，我们享受着方便和快捷，但同时要关注它对环境的潜在危害．为了解杭州市所有家庭每年丢弃塑料袋个数的情况，统计人员采用了科学的方法，随机抽取了200户，对他们某日丢弃塑料袋的个数进行了统计，结果如下表：
    每户丢弃塑料袋数（单位：个） 1 2 3 4 5 6
    家庭数（单位：户） 15 60 65 35 20 5
    （1）求这天这200户家庭平均每户丢弃塑料袋的个数；
    （2）假设我市现有家庭100万户，据此估计全市所有家庭每年（以365天计算）丢弃塑料袋的总数；
    （3）下图是我市行政区划图，它的面积相当于图中△ABC的面积．已知A，B间的实际距离为150km，B，C间的实际距离为110km，∠ABC=60度．根据（2）中的估算结果，求我市每年每平方公里的土地上会增加多少个塑料袋？（取
    		3
    =1.7    ，△ABC的面积和最后计算结果都精确到千位）
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形，我们把以格点连线为边的多边形称为“格点多边形”．图中△ABC就是一个格点三角形．
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    （1）图中△ABC的面积为
     
    ；
    （2）在方格纸中画一个格点?DEFG（不是矩形），使?DEFG的面积等于△ABC的面积．精英家教网
    （3）在方格纸中画一个格点菱形MNOP（不是正方形），使菱形MNOP的面积等于△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图坐标系中△ABC的面积是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，每个小正方形的边长为1个单位，每个小方格的顶点叫格点．
    （1）画出△ABC的AB边上的中线CD；
    （2）画出△ABC向右平移4个单位后得到的△A1B1C1；
    （3）图中AC与A1C1的关系是：
     
    ；
    （4）图中△ABC的面积是
     
    ．

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