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    已知（x2＋y2）（x2－1＋y2）－12=0，则x2＋y2的值是_________?
    4
    将x2+y2看作一个整体，得，整理得，解得或，由于是大于零的数，所以舍去.
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知方程x2+（k－1）x－3=0的一个根为1，则k的值为      。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    关于的方程有两个不相等的实数根.
    (1)求的取值范围.
    (2)是否存在实数，使方程的两个实数根的倒数和等于0?若存在，求出的值；若不存在，说明理由.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知关于x的一元二次方程有两个实数根为x1,x2．
    （1）求k的取值范围;
    （2）设y=x1+x2,当y取得最小值时,求相应k的值,并求出最小值．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解下列方程：（1）（2）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    根据下列表格对应值：

    		3.24
    		3.25
    		3.26

    		-0.02
    		0.01
    		0.03
    判断关于的方程的一个解的范围是（  ）
    A.＜3.24                 B.3.24＜＜3.25
    C.3.25＜＜3.26           D.＞3.25

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    方程=0的两根是菱形两条对角线的长，则这个菱形的周长是
    A．40　B．30　　C．28　D．20

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    设a、b是方程的两个不等的根，则a2+2a+b的值为       ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知关于的方程的一个根是，则_______．

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