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如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=,点EAD的三等分点,且AEDE,过点EEFABBCF,并作射线DCAB,点PQ分别是射线DC和射线AB上动点,点P以每秒1个单位的速度向右平移,且始终满足∠PQA=60°,设P点运动的时间为

(1)当点Q与点B重合时,求DP的长度;
(2)设AB的中点为NPQ与线段BE相交于点M,是否存在点P,使△为等腰三角形?若存在,请直接写出时间的值;若不存在,请说明理由.
(3)设△与四边形的重叠部分的面积为S,试求S的函数关系式和相应的自变量的取值范围.
(1)3 (2),  ,  (3)

试题分析:(1)如图1,过点P作PH垂直于AB;

∵∠PQA=60°,AD=3
PH=3

DP=DCCP=6﹣3=3.
(2)存在存在点P,使△为等腰三角形
,  , 
(3)设△与四边形的重叠部分的面积为S
,Q与B点重合,P点在CD边的中点处,此时△是等边三角形,则它与四边形的重叠部分的面积S=;当时△与四边形的重叠部分的面积S=;当,△与四边形的重叠部分的面积S=;当,△与四边形的重叠部分的面积S=,综上所述△与四边形的重叠部分的面积

点评:本题考查三角函数、等腰三角形,函数关系式,要求学生掌握三角函数的定义,等腰三角形的性质,会求函数的解析式,本题考查多个知识点,难度较大
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图:一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象相交于A(-2,1)、B(1、n)两点。

(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)求△AOB的面积;
(3)当x为何值时,一次函数的值大于反比例函数的值?
(直接写出答案)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

对关于的一次函数和二次函数.
(1) 当时, 求函数的最大值;
(2) 若直线和抛物线有且只有一个公共点, 求
的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

【童话故事】“龟兔赛跑”:兔子和乌龟同时从起点出发,比赛跑步,领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,在路边的小树下睡了一觉,当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟已先到达终点.
【数学探究】
我们假设乌龟、兔子的速度及赛场均保持不变,小莉用图1刻画了“龟兔赛跑”的故事,其中(分)表示乌龟从起点出发所行的时间,(米)表示兔子所行的路程,(米)表示乌龟所行的路程.

(1)分别求线段所表示的之间的函数关系式;
(2)试解释图中线段的实际意义;
(3)兔子输了比赛,心里很不服气,它们约定再次赛跑,
①如果兔子让乌龟先跑30分钟,它才开始追赶,请在图2中画出兔子所行的路程之间的函数关系的图象,并直接判断谁先到达终点;
②如果兔子让乌龟从路边小树处(兔子第一次睡觉的地方)起跑,它们同时出发,这一次谁先到达终点呢?为什么?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

我市南山区两村盛产荔枝,甲村有荔枝200吨,乙村有荔枝300吨.现将这些荔枝运到A,B两个冷藏仓库,已知A仓库可储存240吨,B仓库可储存260吨;从甲村运往A、B两处的费用分别为每吨20元和25元,从乙村运往A,B两处的费用分别为每吨15元和18元.设从甲村运往A仓库的荔枝重量为吨,甲、乙两村运往两仓库的荔枝运输费用分别为元和元.
(1)请填写下表,并求出之间的函数关系式;

(2)试讨论甲、乙两村中,哪个村的运费较少;
(3)考虑到乙村的经济承受能力,乙村的荔枝运费不得超过4830元.在这种情况下,请问怎样调运,才能使两村运费之和最小?求出这个最小值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在直角梯形ABCD中,AD//BC,∠A=90°,AB=12,BC=21,AD=16.动点P从点B出发,沿射线BC的方向以每秒2个单位长的速度运动,动点Q同时从点A出发,在线段AD上以每秒1个单位长的速度向点D运动,当动点Q到达点D时另一个动点P也随之停止运动.设运动的时间为t(秒).

(1)设△DPQ的面积为S,求S与t之间的函数关系式及t的取值范围;
(2)当t为何值时,以P、C、D、Q为顶点的四边形是平行四边形?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图1,△OAB是边长为2的等边三角形,OAx轴上,点B在第一象限内;△OCA是一个等腰三角形,OCAC,顶点C在第四象限,∠C=120°.现有两动点PQ分别从AO两点同时出发,点Q以每秒1个单位的速度沿OC向点C运动,点P以每秒3个单位的速度沿AOB运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随即停止.

(1)求在运动过程中形成的△OPQ面积S与运动时间t之间的函数关系,并写出自变量t的取值范围;
(2)在OA上(点OA除外)存在点D,使得△OCD为等腰三角形,请直接写出所有符合条件的点D的坐标;
(3)如图2,现有∠MCN=60°,其两边分别与OBAB交于点MN,连接MN.将∠MCN绕着C点旋转(0°<旋转角<60°),使得MN始终在边OB和边AB上.试判断在这一过程中,△BMN的周长是否发生变化?若没有变化,请求出其周长;若发生变化,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,直线与x轴正半轴交于点A(2,0),以OA为边在x轴上方作正方形OABC,延长CB交直线于点D,再以BD为边向上作正方形BDEF.

(1)求点F的坐标;
(2)设直线OF的解析式为,若,求x的取值范围.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

直线不经过
A.第一象限  B.第二象限 C.第三象限  D.第四象限

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