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分式
x2-9
x+3
,当x=
 
时分式的值为0,当x=
 
时分式无意义.
考点:分式的值为零的条件,分式有意义的条件
专题:
分析:分母为零,分式无意义;分母为零,分式无意义.
解答:解:当分子x2-9=0且分母x+3≠0,
即x=3时,分式的值为0;
当分母x+3=0,
即x=-3时,分式无意义.
故答案为:3,-3.
点评:本题考查了分式有意义的条件,分式的值为0的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:
(1)分式无意义?分母为零;
(2)分式有意义?分母不为零;
(3)分式值为零?分子为零且分母不为零.
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如图,已知C点为线段AB上一点,D点为BC的中点,CD=2cm,AB=10cm,求(1)BD的长度,(2)AC的长度.

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已知正比例函数y=(k-1)x,函数值y随自变量x的值增大而增大,那么k的取值范围是
 
.在函数y=
2-x
中,自变量x的取值范围是
 

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用“>”、“<”、“=”填空:
(1)|-7|
 
|-5|;
(2)-8
 
-6.5;
(3)-(-
1
2
 
|-
1
2
|

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钟表上8点钟时,时针和分针所成的角为
 

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如图所示,AB=AC,AD=AE,AF⊥BC于F,则图中全等的三角形有
 
对.

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下列计算:
①(-x45=x20
②(-x54=x20
③(x-y)4=(y-x)4
④(a-b)5=-(b-a)5
⑤(-m-n)2=(m+n)2
其中正确的是
 
(只填序号).

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当m=
 
时,关于x的方程
m
x2-9
+
2
x+3
=
1
x-3
有增根.

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当x=3时,分式
2x+3
x-a
没有意义,则a=
 

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