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    当x是怎样的实数时，式子＋在实数范围内有意义。

     

    答案：
    解析：

    		解：根据二次根式的性质，得

        解不等式方程组得，则x只能等于1。

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网已知抛物线y=
    1
    2
    x2-mx+2m-
    7
    2
    ．
    （1）试说明：无论m为何实数，该抛物线与x轴总有两个不同的交点．
    （2）如图，当抛物线的对称轴为直线x=3时，抛物线的顶点为点C，直线y=x-1与抛物线交于A、B两点，并与它的对称轴交于点D．
    ①抛物线上是否存在一点P使得四边形ACPD是正方形？若存在，求出点P的坐标；若不存在，说明理由；
    ②平移直线CD，交直线AB于点M，交抛物线于点N，通过怎样的平移能使得以C、D、M、N为顶点的四边形是平行四边形？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当a是怎样的实数时，下列式子在实数范围内有意义
    （1）
    		a+2
                           
    （2）
    		3-a
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知抛物线数学公式．
    （1）试说明：无论m为何实数，该抛物线与x轴总有两个不同的交点．
    （2）如图，当抛物线的对称轴为直线x=3时，抛物线的顶点为点C，直线y=x-1与抛物线交于A、B两点，并与它的对称轴交于点D．
    ①抛物线上是否存在一点P使得四边形ACPD是正方形？若存在，求出点P的坐标；若不存在，说明理由；
    ②平移直线CD，交直线AB于点M，交抛物线于点N，通过怎样的平移能使得以C、D、M、N为顶点的四边形是平行四边形？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    当a是怎样的实数时，下列式子在实数范围内有意义
    （1）数学公式                       
    （2）数学公式．

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