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单项式-3x2依次减去单项式-4x2y,-5x2,2x2y的结果为________.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:1.2 定义与命题(二) 题型:填空题

如图,若∠1=∠2,则AB∥CD,这是_____命题(填“真”或“假”).

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科目:初中数学 来源:人教版九年级数学上册测试卷:22.1《二次函数的图象和性质》 题型:填空题

若二次函数y=ax2+4x+a的最大值是3,则a=______.

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科目:初中数学 来源:人教版七年级上册数学第二章2.2《整式的加减》同步练习3 题型:解答题

小王购买了一套经济适用房,他准备在地面铺上地砖,地面结构如图所示,根据图中的数据(单位:米),解答下面的问题:

(1)用含x、y的整式表示地面的总面积;

(2)如果每平方米地砖的价格为200元,那么铺地砖的总费用为多少元?

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科目:初中数学 来源:人教版七年级上册数学第二章2.2《整式的加减》同步练习3 题型:填空题

减去2-3x等于6x2-3x-7的整式是________.

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科目:初中数学 来源:2017秋华师大版八年级数学上册第14章 勾股定理 单元测试卷 题型:解答题

如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板 PHF 的直角顶点P落在AD边上(不与A、D重合),在AD上适当移动三角板顶点P:

①能否使你的三角板两直角边分别通过点B与点C?若能,请你求出这时 AP 的长;若不能,请说明理由;

②再次移动三角板位置,使三角板顶点P在AD上移动,直角边PH 始终通过点B,另一直角边PF与DC的延长线交于点Q,与BC交于点E,能否使CE=2cm?若能,请你求出这时AP的长;若不能,请你说明理由.

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科目:初中数学 来源:2017秋华师大版八年级数学上册第14章 勾股定理 单元测试卷 题型:填空题

观察下列一组数,列举:3、4、5,猜想:32=4+5;列举:5、12、13,猜想:52=12+13;列举:72=24+25,猜想:72=24+25,……,列举:13、b、c,猜想:132=b+c.请你分析上述数据的规律,结合相关知识求得b=__________,c=__________

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科目:初中数学 来源:2017秋华师大版八年级数学上册第14章 勾股定理 单元测试卷 题型:选择题

若△ABC的三边a、b、c满足a²+b²+c²十338=10a+24b+26c,则△ABC的面积是(  )

A.338    B.24     C.26       D.30

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科目:初中数学 来源:浙江省泉山市台商投资区2016-2017学年八年级下学期期末考试数学试卷 题型:解答题

甲、乙两辆汽车同时分别从A、B两城沿同一条高速公路匀速驶向C城.已知A、C两城的距离为360km,B、C两城的距离为320km,甲车比乙车的速度快10km/h,结果两辆车同时到达C城.设乙车的速度为x km/h.

(1)根据题意填写下表:

行驶的路程(km)

速度(km/h)

所需时间(h)

甲车

360

乙车

320

x

(2)求甲、乙两车的速度.

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