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在△ABC中,分别以AB、BC为直径⊙O、⊙O2,交于另一点D.

(1)证明:交点D必在AC上;

(2)如图,当⊙O1与⊙O2半径之比为4∶3,且DO2与⊙O1相切时,判断△ABC的形状,并求tan∠O2DB的值;

(3)如图,当⊙O1经过点O2AB、DO2的延长线交于E,且BE=BD时,求∠A的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图一,在△ABC中,分别以AB,AC为直径在△ABC外作半圆O1和半圆O2,其中O1和O2分别为两个半圆的圆心.F是边BC的中点,点D和点E分别为两个半圆圆弧的中点.
(1)连接O1F,O1D,DF,O2F,O2E,EF,证明:△DO1F≌△FO2E;
(2)如图二,过点A分别作半圆O1和半圆O2的切线,交BD的延长线和CE的延长线于点P和点Q,连接PQ,若∠ACB=90°,DB=5,CE=3,求线段PQ的长;
(3)如图三,过点A作半圆O2的切线,交CE的延长线于点Q,过点Q作直线FA的垂线,交BD的延长线于点P,连接PA.证明:PA是半圆O1的切线.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图1,图2,图3,在△ABC中,分别以AB,AC为边,向△ABC外作正三角形,正四边形,正五边形,BE,CD相交于点O.
①如图1,求证:△ABE≌△ADC;
②探究:如图1,∠BOC=
 

如图2,∠BOC=
 

如图3,∠BOC=
 

(2)如图4,已知:AB,AD是以AB为边向△ABC外所作正n边形的一组邻边;AC,AE是以AC为边向△ABC外所作正n边形的一组邻边,BE,CD的延长相交于点O.
①猜想:如图4,∠BOC=360÷n(用含n的式子表示);
②根据图4证明你的猜想.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在△ABC中,分别以AB、BC为直径的⊙O1、⊙O2交于AC上一点D,且⊙O1经过点O2,AB、DO2的延长线交于点E,且BE=BD.则下列结论不正确的是(  )
A、AB=AC
B、∠BO2E=2∠E
C、AB=
2
BE
D、EO2=
2
BE

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•大田县质检)如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于
12
AB
的长为半径画弧,两弧交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.若△ADC的周长为12,AB=16,则△ABC的周长为
28
28

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,分别以AC,AB,BC为边向外作正方形,面积分别记为S1,S2,S3,若S1=6,S2=6,S3=12,则△ABC的形状是
等腰直角三角形
等腰直角三角形

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