精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在四边形ABCD中,AB=ACBC=BD,若,则______.(用含的代数式).

【答案】

【解析】

延长DAE点,使AE=AC,连接BE,易证∠EAB=BAC,可得AEB≌△ABC,则∠E=ACB= BE=BC=BD,则∠BDE=E= ,可证∠DBC=DAC=4-180°,即可求得∠BCD的度数.

延长DAE点,使AE=AC,连接BE

AB=AC

∴∠ACB =ABC = ,∠BAD=2

∴∠BAC =180°-2,∠EAB=180°-2

AB=AB

AEB≌△ABCSAS

∴∠E=ACB=BE=BC=BD

∴∠BDE=E=

∴∠DBC=DAC=BAD-BAC=2-180°-2= 4-180°

∴∠BCD=

故答案为:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市正在进行商业街改造,商业街起点在古民居P的南偏西60°方向上的A处,现已改造至古民居P南偏西30°方向上的B处,A与B相距150m,且B在A的正东方向.为不破坏古民居的风貌,按照有关规定,在古民居周围100m以内不得修建现代化商业街.若工程队继续向正东方向修建200m商业街到C处,则对于从B到C的商业街改造是否违反有关规定?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,⊙O经过点BDEBDO的直径,∠C=90°,BE平分ABC

(1)证明直线ACO的切线

(2)AE=4,AD=2O的半径

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知一次函数的图象经过点P0,-2),且与两条坐标轴截得的直角三角形的面积为6,求这个一次函数的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下面材料:

在数学课上,老师请同学思考如下问题:如图1,我们把一个四边形ABCD的四边中点E,F,G,H依次连接起来得到的四边形EFGH是平行四边形吗?

小敏在思考问题,有如下思路:连接AC.

结合小敏的思路作答

(1)若只改变图1中四边形ABCD的形状(如图2),则四边形EFGH还是平行四边形吗?说明理由参考小敏思考问题方法解决一下问题

(2)如图2,在(1)的条件下,若连接AC,BD.

①当AC与BD满足什么条件时,四边形EFGH是菱形,写出结论并证明;

②当AC与BD满足什么条件时,四边形EFGH是矩形,直接写出结论.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两辆汽车沿同一路线从A地前往B地,甲车以a千米/时的速度匀速行驶,途中出现故障后停车维修,修好后以2a千米/时的速度继续行驶;乙车在甲车出发2小时后匀速前往B地,比甲车早30分钟到达.到达B地后,乙车按原速度返回A地,甲车以2a千米/时的速度返回A地.设甲、乙两车与A地相距s(千米),甲车离开A地的时间为t(小时),st之间的函数图象如图所示.下列说法:①a=40;②甲车维修所用时间为1小时;③两车在途中第二次相遇时t的值为5.25;④当t=3时,两车相距40千米,其中不正确的个数为(  )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,ABAC,∠BAC30°,以AC为腰在其右侧作ACD,使ADAC,连接BD,设∠CAD.若60°CD2

1)求BD的长.

2)设∠DBC,请你猜想的数量关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】请你用学习“一次函数”时积累的经验和方法解决下列问题:

1)在平面直角坐标系中,画出函数y|x|的图象:

列表填空:

x

3

2

1

0

1

2

3

y

   

   

   

   

   

   

   

描点、连线,画出y|x|的图象;

2)结合所画函数图象,写出y|x|两条不同类型的性质;

3)结合所画函数图象,求方程|x|2x10的解.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABCD的对角线AC、BD交于点O,AE平分BAD交BC于点E,且∠ADC=60°,AB=BC,连接OE.下列结论:①∠CAD=30°;②SABCD=ABAC;③OB=AB;④OE=BC,成立的个数有(  )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

查看答案和解析>>

同步练习册答案