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    a，b是两个连续整数，若a＜＜b，则a，b分别是（　　）

    　

    A．

    2，3

    B．

    3，2

    C．

    3，4

    D．

    6，8


    A

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个口袋中装有10个红球和若干个黄球．在不允许将球倒出来数的前提下，为估计口袋中黄球的个数，小明采用了如下的方法：每次先从口袋中摸出10个球，求出其中红球数与10的比值，再把球放回口袋中摇匀．不断重复上述过程20次，得到红球数与10的比值的平均数为0.4．根据上述数据，估计口袋中大约有　_________　个黄球．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列说法正确的是                                                       （  ）                                                    

    A、近似数的准确数的范围是     B、亿精确到

    C、近似数与近似数是完全一样的              D、精确到百分位

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把下列各数表示在数轴上，并用“<”将它们排列出来：

    解：

    表示在数轴上：

     


    用“”连接：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    探究翻杯游戏中的数学道理：

    桌面上有10只杯口向上的纸杯，每次将其中4只同时“翻转”，杯口向上的翻转为朝下，杯口朝下的翻转为朝上，问能否经过若干次“翻转”后，使10只纸杯的杯口全部朝下？为什么？如果换成5只纸杯，每次翻转2只，重复以上的过程，是否能使5只纸杯的杯口全部朝下，为什么？（请巧用有理数的相关数学知识解答以上问题）

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


     

    如图1是边长为1的六个小正方形组成的图形，它可以围成图2的正方体，则图1中小正方形顶点A，B围成的正方体上的距离是（　　）

    　

    A．

    0

    B．

    1

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算：=　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    六一儿童节到了要把一些苹果分给几个小朋友，如果每人分3个，则剩8个；如果每人分5个，那么最后一个小朋友就分不到3个，则共有多少个小朋友(   )

       A.4        B.5       C.6       D.7

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某花店计划下个月每天购进80只玫瑰花进行销售，若下个月按30天计算，每售出1只玫瑰花获利润5元，未售出的玫瑰花每只亏损3元．以x（0＜x≤80）表示下个月内每天售出的只数，y（单位：元）表示下个月每天销售玫瑰花的利润．根据历史资料，得到同期下个月内市场销售量的频率分布直方图（每个组距包含左边的数，但不包含右边的数）如图所示：

    （1）求y关于x的函数关系式；

    （2）根据频率分布直方图，计算下个月内销售利润少于320元的天数；

    （3）根据历史资料，在70≤x＜80这个组内的销售情况如下表：

    销售量/只      70            72            74            75            77            79

    天数              1             2             3             4             3             2

    计算该组内平均每天销售玫瑰花的只数．

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