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定义:如果一条直线把一个面图形的面积分成相等的两部分,我们把这条直线称为这个平面图形的一条面积等分线.
如图1,AD是△ABC的中线,则有S△ADC=S△ABD,所以直线AD就是△ABC的一条面积等分线.
探究:
(1)如图2,梯形ABCD中,AB∥DC,连接AC,过B点作BE∥AC交DC的延长线于点E,连接AE,那么有S△AED=S梯形ABCD,请你给出这个结论成立的理由;
(2)在图2中,过点A用尺规作出梯形ABCD的面积等分线(不写作法,保留作图痕迹);
类比:
(3)如图3,四边形ABCD中,AB与CD不平行,过点A能否画出四边形ABCD的面积等分线?若能,请画出面积等分线,并给出证明;若不能,说明理由.

【答案】分析:(1)利用平行线的判定得出四边形ABEC为平行四边形,根据等底等高可得S△ABC=S△AEC,即可证明S梯形ABCD=S△ACD+S△ABC=S△ACD+S△AEC=S△AED
(2)过点A的梯形ABCD的面积等分线的画法,可以先作DE的垂直平分线,找到DE的中点G,再连接AG即可;
(3)连接AC,过点B作BE∥AC交DC的延长线于点E,连接AE,证明可仿照(2)进行.
解答:解:(1)因为AB∥CE,AB=CE,所以四边形ABEC为平行四边形,
所以BE∥AC,
所以△ABC和△AEC的公共边AC上的高也相等,
所以有S△ABC=S△AEC
所以S梯形ABCD=S△ACD+S△ABC=S△ACD+S△AEC=S△AED

(2)过点A的梯形ABCD的面积等分线的画法如图所示:
作DE的垂直平分线,交DE于G,连接AG.
则AG是梯形ABCD的面积等分线;


(3)过点A能画出四边形ABCD面积等分线,
连接AC,过点B作BE∥AC交DC的延长线于点E,
作△AED的中线AF,则△AED的中线AF所在的直线即为四边形ABCD的面积等分线.
因为BE∥AC,所以△ABC和△AEC的公共边AC上的高也相等,
所以有S△ABC=S△AEC
所以S四边形ABCD=S△ACD+S△ABC=S△ACD+S△AEC=S△AED
因为AF是△AED的中线,
∴S△AEF=S△AFD=S△AED=S四边形ABCD
∴△AED的中线AP所在直线即为四边形ABCD的面积等分线,作图如下:

点评:本题考查了学生的阅读理解能力、运用作图工具的能力,以及运用三角形、等底等高性质等基础知识解决问题的能力都有较高的要求.还渗透了由“特殊”到“一般”的数学思想.
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3x
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