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【题目】为了进一步了解八年级学生的身体素质情况,体育老师对八年级(1)50名学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出不完整的频数分布表和频数分布直方图(如图)

组别

次数(x)

频数(人数)

1

80≤x100

6

2

100≤x120

8

3

120≤x140

a

4

140≤x160

18

5

160≤x180

6

请结合图表完成下列问题:

(1)表中的a________

(2)请把频数分布直方图补充完整;

(3)若规定:x120为不合格;120≤x140为合格;140≤x160为良;x≥160为优.根据以上信息,请你给学校或八年级同学提一条合理化建议.

【答案】(1)12;(2)图形见解析;(3)加强锻炼,增强体质.

【解析】

1)第3组频数等于样本容量减去其他小组频数的和;
2)各组小长方形高度的比等于各组频数的比.
3)提出的建议合理即可.如:加强锻炼,增强体质.

解::(1a=50-6+8+18+6=50-38=12
2)完整的频数分布直方图如下图所示:

3)加强锻炼,增强体质.
故答案为:12;完整的频数分布直方图见解析;加强锻炼,增强体质.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某班实行小组量化考核制,为了了解同学们的学习情况,王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计,并将得到的数据制成如下的统计表:

周次

组别

甲组

12

15

16

14

14

13

乙组

9

14

10

17

16

18

(1)请根据上表中的数据完成下表.(:方差的计算结果精确到0.1)

平均数

中位数

方差

甲组

乙组

(2)根据综合评价得分统计表中的数据,请在图中画出甲、乙两组综合评价得分的折线统计图.

(3)由折线统计图中的信息,请分别对甲、乙两个小组连续六周的学习情况进行简要评价.

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【题目】如图,正方形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,O又是正方形A1B1C1O的一个顶点,OA1交AB于点E,OC1交BC于点F.

(1)求证:△AOE≌△BOF;

(2)如果两个正方形的边长都为a,那么正方形A1B1C1OO点转动,两个正方形重叠部分的面积等于多少?

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【题目】乐乐和数学小组的同学们研究了如下问题,请你也来试一下吧.

是直线上一点,在同一平面内,乐乐他们把一个等腰直角三角板任意放,其中直角顶点与点重合,过点作直线,垂足为点,从过点,垂足为点.

1)当直线位于点的异侧时,如图1,线段之间的数量关系___(不必说明理由);

2)当直线位于点的右侧时,如图2,判断线段之间的数量系,并说明理由;

3)当直线位于点的左侧时,如图3,请你补全图形,并直接写出线段之间的数量关系.

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【题目】某数学兴趣小组在全校范围内随机抽取了50名同学进行“舌尖上的长沙﹣我最喜爱的长沙小吃”调查活动,将调查问卷整理后绘制成如图所示的不完整条形统计图:

请根据所给信息解答以下问题:
(1)请补全条形统计图;
(2)若全校有2000名同学,请估计全校同学中最喜爱“臭豆腐”的同学有多少人?
(3)在一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为四种小吃的序号A、B、C、D,随机地摸出一个小球然后放回,再随机地摸出一个小球,请用列表或画树形图的方法,求出恰好两次都摸到“A”的概率.

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【题目】1)我们已经知道,根据几何图形的面积关系可以说明完全平方公式,说明如下:如图1.正方形的面积=正方形的面积+(长方形+长方形的面积)+正方形的面积.即:

2)还有一些等式也可以用上述方式加以说明,请你尝试完成.如图2,长方形的面积=长方形的面积+长方形的面积-长方形的面积-________的面积,即________________

3)计算=______________.依照上述方法,画图并说明.

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【题目】某段铁路两旁安置了两座可旋转探照灯,主道路是平行,即PQMN 如图所示,灯A射线从AM开始顺时针旋转至AN便立即回转,灯B射线从BP开始顺时针旋转至BQ便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯A转动的速度是每秒2度,灯B转动的速度是每秒1度. 若灯B射线先转动30秒,灯A射线才开始转动,在灯B射线到达BQ之前,A灯转动_________秒,两灯的光束互相平行.

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【题目】如图,已知数轴上点表示的数为8是数轴上位于点左侧一点,且,动点点出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒.

1)数轴上点表示的数是___________;点表示的数是___________(用含的代数式表示)

2)动点从点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点同时出发,问多少秒时之间的距离恰好等于2

3)若的中点,的中点,在点运动的过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说明理由,若不变,请你画出图形,并求出线段的长.

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【题目】如图,OAC的中点,B是线段AC上任意一点,MAB的中点,NBC的中点,那么下列四个等式中,不成立的是(

A.MN=OCB.MO=(AC-AB)

C.ON=(AC - CB)D.MN=(AC+OB)

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