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某区在实施居民用水额定管理前,对居民生活用水情况进行了调查,下表是通过简单随机抽样获得的50个家庭去年的月均用水量(单位:吨),并将调查数据进行了如下整理:
4.7 2.1 3.1 2.3 5.2 2.8 7.3 4.3 4.8 6.7
4.5 5.1 6.5 8.9 2.2 4.5 3.2 3.2 4.5 3.5
3.5 3.5 3.6 4.9 3.7 3.8 5.6 5.5 5.9 6.2
5.7 3.9 4.0 4.0 7.0 3.7 9.5 4.2 6.4 3.5
4.5 4.5 4.6 5.4 5.6 6.6 5.8 4.5 6.2 7.5
列频数分布表: 

分组
划记
频数
2.0<x≤3.5
正正一
11
3.5<x≤5.0
正正正止
19
5.0<x≤6.5
 
 
6.5<x≤8.0
 
 
8.0<x≤9.5

2
合计

50
画频数分布直方图:
 
(1)把上面的频数分布表和频数分布直方图补充完整;
(2)从直方图中你能得到什么信息?(写出两条即可)
(3)为了鼓励节约用水,要确定一个用水量的标准,超出这个标准的部分按1.5倍价格收费.若要使60%的家庭收费不受影响,你觉得家庭月均用水量应该定为多少?为什么?

(1)由题意得
 
(2)答案不唯一:如①从直方图可以看出:居民月均用水量大部分在2.0至6.5之间;②居民月均用水量在范围内的最多,有19户;③居民月均用水量在范围内的最少,只有2户等;
(3)5吨

解析试题分析:(1)仔细分析所给的调查数据的特征即可得到结果;
(2)答案不唯一,合理即可;
(3)根据月均用水量不超过5吨的有30户即可作出判断.
(1)由题意得
 
(2)答案不唯一:如①从直方图可以看出:居民月均用水量大部分在2.0至6.5之间;②居民月均用水量在范围内的最多,有19户;③居民月均用水量在范围内的最少,只有2户等;
(3)要使60%的家庭收费不受影响,家庭月均用水量应该定位5吨,因为月均用水量不超过5吨的有30户,60% 占60%。
考点:统计图的应用
点评:统计图的应用是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•德州)某区在实施居民用水额定管理前,对居民生活用水情况进行了调查,下表是通过简单随机抽样获得的50个家庭去年月平均用水量(单位:吨),并将调查数据进行如下整理:
4.7  2.1  3.1  2.3  5.2  2.8  7.3  4.3  4.8  6.7
4.5  5.1  6.5  8.9  2.2  4.5  3.2  3.2  4.5  3.5
3.5  3.5  3.6  4.9  3.7  3.8  5.6  5.5  5.9  6.2
5.7  3.9  4.0  4.0  7.0  3.7  9.5  4.2  6.4  3.5
4.5  4.5  4.6  5.4  5.6  6.6  5.8  4.5  6.2  7.5
频数分布表 
分组 划记 频数
 2.0<x≤3.5 正正 11
 3.5<x≤5.0 19
 5.0<x≤6.5

 6.5<x≤8.0 
   
 8.0<x≤9.5
合计
2
50
(1)把上面频数分布表和频数分布直方图补充完整;
(2)从直方图中你能得到什么信息?(写出两条即可);
(3)为了鼓励节约用水,要确定一个用水量的标准,超出这个标准的部分按1.5倍价格收费,若要使60%的家庭收费不受影响,你觉得家庭月均用水量应该定为多少?为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某区在实施居民用水额定管理前,对居民用水情况进行了调查,下表是通过简单随机抽样获得的50个家庭去年的月均用水量(单位:吨),并将调查数据进行了如下整理:
4.7 2.1 3.1 2.3 5.2 2.8 7.3 4.3 4.8 6.7
4.5 5.1 6.5 8.9 2.2 4.5 3.2 3.2 4.5 3.5
3.5 3.5 3.6 4.9 3.7 3.8 5.6 5.5 5.9 6.2
5.7 3.9 4.0 4.0 7.0 3.7 9.5 4.2 6.4 3.5
4.5 4.5 4.6 5.4 5.6 6.6 5.8 4.5 6.2 7.5
频数分布表
分组 划记 频数
2.0<x≤3.5 正正一  11
 3.5<x≤5.0 正正正止  19
 5.0<x≤6.5    
 6.5<x≤8.0    
 8.0<x≤9.5  2
 合计    50
(1)把上面的频数分布表和频数分布直方图补充完整;
(2)从直方图中你得到什么信息?(答出两点即可)
(3)为了鼓励节约用水,要确定一个用水量的标准,超出这个标准的部分按1.5倍价格收费,若要使60%的家庭收费不受影响,你觉得家庭月均用水量应该定为多少?为什么?

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科目:初中数学 来源:2013年初中毕业升学考试(山东德州卷)数学(解析版) 题型:解答题

某区在实施居民用水额定管理前,对居民生活用水情况进行了调查,下表是通过简单随机抽样获得的50个家庭去年月平均用水量(单位:吨),并将调查数据进行如下整理:

4.7  2.1  3.1  2.3  5.2  2.8  7.3  4.3  4.8  6.7

4.5  5.1  6.5  8.9  2.2  4.5  3.2  3.2  4.5  3.5

3.5  3.5  3.6  4.9  3.7  3.8  5.6  5.5  5.9  6.2

5.7  3.9  4.0  4.0  7.0  3.7  9.5  4.2  6.4  3.5

4.5  4.5  4.6  5.4  5.6  6.6  5.8  4.5  6.2  7.5

频数分布表

分组

划记

频数

2.0<x≤3.5

正正

11

3.5<x≤5.0

19

5.0<x≤6.5

 

 

6.5<x≤8.0

 

 

8.0<x≤9.5

2

合计

 

50

(1)把上面频数分布表和频数分布直方图补充完整;

(2)从直方图中你能得到什么信息?(写出两条即可);

(3)为了鼓励节约用水,要确定一个用水量的标准,超出这个标准的部分按1.5倍价格收费,若要使60%的家庭收费不受影响,你觉得家庭月均用水量应该定为多少?为什么?

 

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科目:初中数学 来源:2015届山东临沂青云镇中心中学七年级下学期期末考试数学卷(解析版) 题型:解答题

某区在实施居民用水额定管理前,对居民生活用水情况进行了调查,下表是通过简单随机抽样获得的50个家庭去年的月均用水量(单位:吨),并将调查数据进行了如下整理:

4.7 2.1 3.1 2.3 5.2 2.8 7.3 4.3 4.8 6.7

4.5 5.1 6.5 8.9 2.2 4.5 3.2 3.2 4.5 3.5

3.5 3.5 3.6 4.9 3.7 3.8 5.6 5.5 5.9 6.2

5.7 3.9 4.0 4.0 7.0 3.7 9.5 4.2 6.4 3.5

4.5 4.5 4.6 5.4 5.6 6.6 5.8 4.5 6.2 7.5

列频数分布表: 

分组

划记

频数

2.0<x≤3.5

正正一

11

3.5<x≤5.0

正正正止

19

5.0<x≤6.5

 

 

6.5<x≤8.0

 

 

8.0<x≤9.5

2

合计

50

画频数分布直方图:

 

(1)把上面的频数分布表和频数分布直方图补充完整;

(2)从直方图中你能得到什么信息?(写出两条即可)

(3)为了鼓励节约用水,要确定一个用水量的标准,超出这个标准的部分按1.5倍价格收费.若要使60%的家庭收费不受影响,你觉得家庭月均用水量应该定为多少?为什么?

 

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