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    （2003•青岛）若菱形的边长为1cm，其中一内角为60°，则它的面积为（ ）
    A．cm2
    B．cm2
    C．2cm2
    D．3cm2
    【答案】分析：已知菱形边长以及内角的度数，根据菱形的面积公式易求解．
    解答：解：若菱形的边长为1cm，其中一内角为60°，则60°的角所对的对角线长是1cm，那么这条对角线到对角的距离是cm，则菱形的面积等于×1××2=cm2．故选A．
    点评：本题考查的是菱形的面积求法及菱形性质的综合．菱形的面积有两种求法（1）利用底乘以相应底上的高，（2）利用菱形的特殊性，菱形面积=×两条对角线的乘积；具体用哪种方法要看已知条件来选择．看到菱形，要充分联想到它具有的边、角、对角线的性质，并把它们和其他的已知条件进行综合分析从而求解．
    练习册系列答案
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    （2003•青岛）在抗击“非典”的斗争中，某市根据疫情的发展状况，决定全市中、小学放假两周，以切实保障广大中、小学生的安全．腾飞中学初三（1）班的全体同学在自主完成学习任务的同时，不忘关心同学们的安危，两周内全班每两个同学都通过一次电话，互相勉励，共同提高．如果该班有56名同学，那么同学们之间共通了多少次电话为解决该问题，我们可把该班人数n与通电话次数S间的关系用下列模型来表示：

    （1）若把n作为点的横坐标，S作为纵坐标，根据上述模型中的数据，在给出的平面直角坐标系中，描出相应各点，并用平滑的曲线连接起来；
    （2）根据日中各点的排列规律，猜一猜上述各点会不会在某一函数的图象上如果在，求出该函数的解析式；
    （3）根据（2）中得出的函数关系式，求该班56名同学间共通了多少次电话．

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    科目：初中数学 来源：2003年山东省青岛市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

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    （1）若把n作为点的横坐标，S作为纵坐标，根据上述模型中的数据，在给出的平面直角坐标系中，描出相应各点，并用平滑的曲线连接起来；
    （2）根据日中各点的排列规律，猜一猜上述各点会不会在某一函数的图象上如果在，求出该函数的解析式；
    （3）根据（2）中得出的函数关系式，求该班56名同学间共通了多少次电话．

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    科目：初中数学 来源：2003年全国中考数学试题汇编《四边形》（01）（解析版） 题型：选择题

    （2003•青岛）若菱形的边长为1cm，其中一内角为60°，则它的面积为（ ）
    A．cm2
    B．cm2
    C．2cm2
    D．3cm2

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    科目：初中数学 来源：2003年全国中考数学试题汇编《三角形》（05）（解析版） 题型：填空题

    （2003•青岛）如图，A，B两点被池塘隔开，在AB外选一点C，连接AC和BC，并分别找出它们的中点M，N．若测得MN=15m，则A，B两点间的距离为    m．

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