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    如图13-1-11所示，AB和CD交于点O，且△ACO≌△BDO，试说明AC∥BD.

    答案：
    解析：

    		 思路解析：如果AC∥BD，则有∠A=∠B或∠C=∠D，根据△ACO≌△BDO可以证明出来.

    答案：因为△ACO≌△BDO，所以∠A=∠B，∠C=∠D（全等三角形对应角相等）.所以AC∥BD（内错角相等，两直线平行）.


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2011年3月11日13时46分日本发生了9.0级大地震，伴随着就是海啸．山坡上有一颗与水平面垂直的大树，海啸过后，大树被刮倾斜后折断倒在山坡上，树的顶部恰好接触到坡面（如图所示）．已知山坡的坡角∠AEF=23°，测得树干的倾斜角为∠BAC=38°，大树被折断部分和坡面的角∠ADC=60°，AD=4米．
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    （1）求∠DAC的度数；
    （2）求这棵大树折断前高是多少米？（注：结果精确到个位）（参考数据：
    		2
    ≈1.4，
    		3
    ≈1.7，
    		6
    ≈2.4    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，是某年12月份的日历，用一个矩形在日历内任圈出4个数．
    （1）请用一个等式表示a、b、c、d之间的关系；
    a b
    c d
    （2）若日历中竖列上相邻的3个数和是75，你认为可能吗？为什么？
    日 一 二 三 四 五 六
            1 2 3
    4 5 6 7 8 9 10
    11 12 13 14 15 16 17
    18 19 20 21 22 23 24

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用小立方块搭成一个几何体，使它的主视图和俯视图如图所示．如果n表示小立方块的总块数，n的取值为
    9，10，11，12，13
    9，10，11，12，13
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是

    部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．
    第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动（如图11），
    第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图12）
    第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图13），
    得到下列数据．
    实验次数
    		木块对木板的压力/N
    		弹簧测力计的示数/N
    		滑动摩擦力/N
    1
    		 
    		4.0
    		 
    2
    		 
    		4.0
    		 
    3
    		 
    		8.0
    		 
    （1）若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；（g=10N/kg）
    （2）比较1、2两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积       关
    （选填“有”或“无”）．
    （3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：                     
                    ．
     

    图12

     
    图13
     

    图11

     
    图14

     
    （4）如图14，若将上述实验中完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受A的摩擦力为  N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动，则推力F2＝ N．

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