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    11．计算：（2x-1）2-2（x+3）（x-3）．

    分析 先根据完全平方公式和平方差公式计算，再根据合并同类项法则合并即可．

    解答 解：（2x-1）2-2（x+3）（x-3）
    =4x2-4x+1-2x2+9
    =2x2-4x+10．

    点评 本题考查了整式的混合运算，难度不大，注意将整式展开后合并．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，∠ABD和∠BDC的平分线相交于点E，BE交CD于点F，∠1+∠2=90°，试猜想：直线AB、CD在位置上有什么关系？∠2和∠3在数量上有什么关系？并证明你的猜想．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，已知⊙O的半径长为25，弦AB长为48，C是弧AB的中点．求AC的长．

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    19．如图，点C是线段AB的中点，点D在线段BC上，AB=12，CD=2，求BD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，已知A、B、C、D是正方形网格纸上的四个格点，根据要求在网格中画图并标注相关字母．
    ①画线段AB；
    ②画直线AC；
    ③过点B画AD的平行线BE；
    ④过点D画AC的垂线，垂足为F．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．先化简，再求值：（8mn-3m2）-5mn-2（3mn-2m2），其中m=2，n=-$\frac{1}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，O是AB边上的一点，以OA为半径的⊙O与边BC相切于点E．
    （1）若AC=6，BC=10，求⊙O的半径．
    （2）过点E作弦EF⊥AB于M，连接AF，若∠AFE=2∠ABC，求证：四边形ACEF是菱形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．分别把带有指针的圆形转盘A、B分成4等份、3等份的扇形区域，并在每一小区域内标上数字（如图所示），小明、小强两人玩转盘游戏，游戏规则是：同时转动两个转盘，当转盘停止时，若指针所指两区域的数字之积为奇数，则小明胜；若指针所指两区域的数字之积为偶数，则小强胜；若有指针落在分割线上，则无效，需重新转动转盘．
    （1）试用列表或画树状图的方法，求小明获胜的概率；
    （2）这个游戏规则对双方公平吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．已知：如图所示．
    （1）作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′，并写出△A′B′C′三个顶点的坐标．
    （2）在x轴上画出点P，使PA+PC最小，并直接写出此时PA+PC的最小值．

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