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3.我们知道在一元二次方程x2=-1中,由于-1<0,因而原方程无实数根.我们定义:i2=-1,我们把i称为虚数单位,当b≠0,把a+bi(其中a,b为实数)称为虚数.虚数的乘法法则:
$\begin{array}{l}({a+bi})({c+di})\\=a•c+a•di+bi•c+bi•di\\=ac+ad•i+bc•i+bd•{i^2}\\=ac+({ad+bc})i+bd•({-1})\\=({ac-bd})+({ad+bc})i\end{array}$
则式子 $({1+\sqrt{3}i})({1-\sqrt{3}i})$=4.

分析 阅读理解题,根据提供的公式代入计算.

解答 解:$({1+\sqrt{3}i})({1-\sqrt{3}i})$=12-($\sqrt{3}$i)2=1-3i2
∵i2=-1,
∴$({1+\sqrt{3}i})({1-\sqrt{3}i})$=1-3×(-1)=1+3=4.

点评 本题考查了阅读理解能力,平方差公式的运用和整体代入思想.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.下表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果,
投篮次数(n)50100150209250300350
投中次数(m)286078104123152175
投中频率(n/m)0.560.600.520.500.490.510.58
(1)计算并填写表中的投中频率(精确到0.01);
(2)这名球员投篮一次,投中的概率约是多少(精确到0.1)?

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10.先化简,再求值:[(xy+2)(xy-2)-2x2y2+4],其中x=10,y=-$\frac{1}{25}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图.已知AB∥EF,∠BAE的平分线交EF于点C,∠E=64°,则∠ACE的度数为(  )
A.54°B.58°C.60°D.64°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.小明和小华准备利用迷你热气球来测量如图所示的高楼BC的高度,从热气球探测到此高楼顶部的仰角为66°,此高楼底部的俯角为36°,此时热气球距离C的距离是42米,请计算这栋高楼的高度是多少米(sin66°≈0.90,cos66°≈0.40,tan66°≈2.25,sin36°≈0.60,cos36°≈0.80,tan36°≈0.75)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如图,已知正方形ADBF,点E在AD上,且∠AEB=105°,EC∥DF交BD的延长线于C,N为BE延长线上一点,BN交AC于M,且CE=2MN,连结AN、CN,下列结论:
①AC⊥BN;②△NCE为等边三角形;③BF=2AM;④BE+$\sqrt{2}$DE=DF,
其中正确的有(  )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,
(1)△ABC是斜边AB的长为3的等腰直角三角形,在△ABC内作第1个内接正方形A1B1D1E1(D1、E1在AB上,A1、B1分别在AC、BC上),再在△A1B1C内用同样的方法作第2个内接正方形A2B2D2E2,…如此下去,操作n次,则第一个内接正方形的边长是1,第n个小正方形AnBnDnEn 的边长是$\frac{1}{{3}^{(n-1)}}$.
(2)在△ABC中,BC=12,高AD=8,四边形PQMN为△ABC的内接矩形,(P在AB上,Q在AC上,M、N在BC上),
①求当PQ为何值时,矩形PQMN面积最大.
②若再在△APQ中作一个内接矩形P2Q2M2N2,如此下去,操作n次,求PnQn的长.(直接写出结果)
(3)解完上述两题,根据其中一题你还能归纳出怎样的数学结论,请简单的写出一条.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.关于x的二次函数y=2sinαx2-(4sinα+$\frac{1}{2}$)x-sinα+$\frac{1}{2}$,其中a为锐角,则:
①当a等于30°时,函数有最小值-$\frac{25}{16}$;
②当a不等于30°时,函数图象与坐标轴一定有三个交点;
③当a<60°时,函数在x>1时,y随x的增大而增大;
④无论锐角a怎么变化,函数图象必过定点.
其中正确的结论有(  )
A.①③B.①②③C.①②④D.②③④

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.一个盒子中有大小、形状形同的四个球,其中红球1个,白球1个,黑球2个,
(1)用树状图或列表法求任意摸出两个球恰好是黑球的概率;
(2)若先任意摸出1个球,记下颜色后放回盒子,搅匀后在任意摸出1个求记下颜色,两次都摸到黑球的概率是$\frac{1}{4}$.

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