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    如图，四边形ABCD内接于⊙O，∠A=62°，则∠C=
     
    °．
    考点：圆内接四边形的性质
    专题：计算题
    分析：直接根据圆内接四边形的性质计算．
    解答：解：∵四边形ABCD内接于⊙O，
    ∴∠A+∠C=180°，
    ∴∠C=180°-62°=118°．
    故答案为118．
    点评：本题考查了圆内接四边形的性质：圆内接四边形的对角互补．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB=12，CD=6，线段CD在直线AB上运动（A在B的左侧，C在D的左侧）．
    （1）当BC=4，点M、N分别是AC、BD的中点时，求MN的长．
    （2）当点D与点B重合，点P在线段AB延长线上运动时，问
    PA+PB
    PC
    的值是否改变？若不变，求出其值；若改变，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了了解同学们课外阅读的情况，现对初三某班进行了“你最喜欢的课外书籍类别”的问卷调查．用“A”表示小说类书籍，“B”表示文学类书籍，“C”表示传记类书籍，“D”表示艺术类书籍．根据问卷调查统计资料绘制了如下两幅不完整的统计图

    请你根据统计图提供的信息解答以下问题：
    （1）本次问卷调查，共调查了
     
    名学生，请补全条形统计图；
    （2）扇形统计图中表示“A”的扇形的圆心角为
     
    度；
    （3）在接受问卷调查的学生中，喜欢“C”的人中有2名是女生，喜欢“D”的人中有2名是女生，现分别从喜欢这两类书籍的学生中各选1名进行读书心得交流，请用画树状图或列表法求出刚好选中2名是一男一女的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，直线l是第一、三象限的角平分线．
    【实验与探究】
    （1）由图观察易知A（0，4）关于直线l的对称点A′的坐标为（4，0），请在图中分别标明B（5，2）、C（-2，3）关于直线l的对称点B′、C′的位置，并写出他们的坐标：B′
     
    、C′
     
    ；
    【归纳与发现】
    （2）结合图形观察以上三组点的坐标，你会发现：坐标平面内任一点P（a，b）关于第一、三象限的角平分线l的对称点P′的坐标为
     
    （不必证明）；
    【运用与拓广】
    （3）已知两点D（1，-2）、E（-1，-3），试在直线l上确定一点Q，使点Q到D、E两点的距离之和最小．（要有必要的画图说明，并保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是一个玩具火车轨道，点A有个变轨开关，可以连接点B或点C．小圈轨道的周长是2米，大圈轨道的周长是4米．开始时，点A连接点C，火车从点A出发，按照顺时针方向在轨道上移动，同时变轨开关每隔一分钟变换一次轨道连接．若火车的速度是每分钟10米，则火车第10次回到A点时用了
     
    分钟．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=ax2+bx+c（a＞0，b＜0）的图象与x轴、y轴都只有一个公共点，分别为A，B，且AB=2，b+2ac=0．
    （1）求二次函数的解析式；
    （2）若一次函数y=x+k的图象过点A，并和二次函数的图象相交于另一点C，求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校在评选“优秀学生”的活动中，甲、乙两个同学在其余条件相同的情况下，甲的成绩比乙的成绩稳定，甲同学学习成绩的方差为S甲2，乙同学学习成绩的方差为S乙2．则S甲2与S乙2的大小关系为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列语句中，不是命题的是（　　）
    A、相等的角都是对顶角
    B、数轴上原点右边的点
    C、钝角大于90度
    D、两点确定一条直线

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y2+10y+m是完全平方式，则m的值是（　　）
    A、25B、±25C、5D、±5

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