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如图是一个圆形轮子的一部分,请你用直尺和圆规把它补完整.
考点:垂径定理的应用,作图—应用与设计作图
专题:
分析:在残缺的圆中,找出两条弦(两弦不平行),然后作这两条弦的垂直平分线,根据垂径定理的推论知,这两条中垂线的交点即为圆的圆心,从而可将圆形补全.
解答:解:如图:
点评:此题主要考查了垂径定理的推论,熟练掌握线段垂直平分线的作法是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,经过原点O的抛物线y=ax2-4ax交x轴于点A,顶点B在正比例函数y=2x的图象上.
(1)求抛物线的解析式;
(2)在抛物线上取点P,使得点B关于直线OP对称的对称点B′刚好在x轴上,求点P的坐标;
(3)若点M在直线OB上,点N在x轴上,求PM+MN+PN的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小亮在操场沿半圆MABM的路径匀速散步,能近似刻画小亮与出发点M的距离y和散步时间x之间的关系的函数图象是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,边长为1的正方形OABC的顶点A在x轴的正半轴上,将正方形OABC绕顶点O顺时针旋转75°,使点B落在抛物线y=ax2(a<0)的图象上,则该抛物线的解析式为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

一元二次方程x2-2x-3=0的二次项系数、一次项系数、常数项分别是(  )
A、1,-2,-3
B、1,-2,3
C、1,2,3
D、1,2,-3

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程x2-(m+2)x+2m-1=0.
(1)试说明无论m为何值,方程总有两个不相等的实数根;
(2)若此方程的两根分别是p和3,试求|p-3|的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

正方形ABCD的边长为2,点G由A向D以每秒2个单位的速度运动,同时点E由D向A以每秒1个单位的速度运动,过点E且平行于CD的直线交BC于F,则当时间=
 
时直线EF和以BG为直径的圆相切.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程组
(1)
2x+y=3
3x-5y=11
;                
(2)
3(x-1)=y+5
5(y-1)=3(x+5)

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科目:初中数学 来源: 题型:

y=
x
x2+2x+4
(x>0)
的最大值是
 

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