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已知线段AB=12cm,直线AB上有一点C,且BC=6cm,M是线段AC的中点,求线段AM的长.
分析:根据题意画出符合条件的两种情况,求出AC的长,根据AM=
1
2
AC求出即可.
解答:解:(1)当点C在线段AB上时,如图1,

∵AB=12cm,BC=6cm,
∴AC=AB-BC=6cm,
∵M是AC的中点,
∴AM=
1
2
AC,
∴AM=
1
2
×6cm=3cm;

(2)当点C在线段AB的延长线上时,如图2,

∵AB=12cm,BC=6cm,
∴AC=AB+BC=18cm,
∵M是AC的中点,
∴AM=
1
2
AC,
∴AM=
1
2
×18cm=9cm,
∴线段AM的长为3cm或9cm.
点评:本题考查了两点间的距离的应用,注意:在求解没有图形的几何题时,应根据题意画图,同时注意图形的多样性,以免漏解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知线段AB=20cm,C为直线AB上一点,且AC=4cm,M,N分别是AC、BC的中点,则MN等于(  )cm.
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A、13B、12C、10或8D、10

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知线段AB=1,C是AB的黄金分割点,AC>BC,则BC的长为(  )
A、
5
-1
B、
5
-1
2
C、
3-
5
2
D、
5
+1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知线段AB、BC的中垂线l1,l2交于点M,则线段AM与线段CM的比值是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,已知线段AB=20cm,C为直线AB上一点,且AC=4cm,M,N分别是AC、BC的中点,则MN等于_____cm.


  1. A.
    13
  2. B.
    12
  3. C.
    10或8
  4. D.
    10

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知线段AB=1,C是AB的黄金分割点,AC>BC,则BC的长为(  )
A.
5
-1
B.
5
-1
2
C.
3-
5
2
D.
5
+1
2

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