科目：初中数学 来源： 题型：
A，B两点在一次函数图象上的位置如图3212，两点的坐标分别为A(x＋a，y＋b)，B(x，y)，下列结论正确的是( )
A．a＞0 B．a＜0 C．b＝0 D．ab＜0
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科目：初中数学 来源： 题型：
北京时间2011年3月11日，日本近海发生9.0级强烈地震．本次地震导致地球当天自转快了0.000 001 6秒．这里的0.000 001 6秒用科学记数法表示__________秒．
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图4336，将△ABC沿BC方向平移得到△DCE，连接AD，下列条件中能够判定四边形ACED为菱形的是( )
A．AB＝BC B．AC＝BC C．∠B＝60° D．∠ACB＝60°
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科目：初中数学 来源： 题型：
(1)观察发现．
如图6124(1)：若点A，B在直线m的同侧，在直线m上找一点P，使AP＋BP的值最小，做法如下：作点B关于直线m的对称点B′，连接AB′，与直线m的交点就是所求的点P，线段AB′的长度即为AP＋BP的最小值．
如图6124(2)：在等边三角形ABC中，AB＝2，点E是AB的中点，AD是高，在AD上找一点P，使BP＋PE的值最小，做法如下：作点B关于AD的对称点，恰好与点C重合，连接CE交AD于一点．则这就是所求的点P，故BP＋PE的最小值为__________________．
图6124
(2)实践运用．
如图6124(3)：已知⊙O的直径CD为2，
的度数为60°，点B是的中点，在直径CD上作出点P，使BP＋AP的值最小，则BP＋AP的最小值为________________．
(3)拓展延伸．
如图6124(4)：点P是四边形ABCD内一点，分别在边AB，BC上作出点M，N，使PM＋PN的值最小，保留作图痕迹，不写作法．
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图象上的一点，由P分别向
轴和
轴引垂线，阴影部分面积为
，求函数的表达式。
则3(x＋y)－(3x－5y)的值是________．