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【题目】某班10名学生的校服尺寸与对应人数如表所示:

尺寸(cm)

160

165

170

175

180

学生人数(人)

1

3

2

2

2

则这10名学生校服尺寸的众数和中位数分别为( )
A.165cm,165cm
B.165cm,170cm
C.170cm,165cm
D.170cm,170cm

【答案】B
【解析】解:由表格可知,这10名学生校服尺寸的众数是165cm,
这10名学生校服尺寸按从小到大排列是:160、165、165、165、170、170、175、175、180、180,
故这10名学生校服尺寸的中位数是: cm,
故选B.
根据表格可以直接得到这10名学生校服尺寸的众数,然后将表格中数据按从小到大的顺序排列即可得到中位数.本题考查众数和中位数,解题的关键是明确众数和中位数的定义,会求一组数据的众数和中位数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小明在某一次实验中,测得两个变量之间的关系如下表所示:

x

1

2

3

4

12

y

12.03

5.98

3.03

1.99

1.00

请你根据表格回答下列问题:
①这两个变量之间可能是怎样的函数关系?你是怎样作出判断的?请你简要说明理由;
②请你写出这个函数的解析式;
③表格中空缺的数值可能是多少?请你给出合理的数值.

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【题目】如图,抛物线y=ax2+2x+c经过点A(0,3)、B(﹣1,0),请解答下列问题:

(1)求抛物线的解析式;
(2)抛物线的顶点为D,与x轴的另一交点为C,对称轴交x轴于点E,连接BD,求cos∠DBE;
(3)在直线BD上是否存在点F,使由B、C、F三点构成的三角形与△BDE相似?若存在,求出点F的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】由6根钢管首尾顺次铰接而成六边形钢架ABCDEF,相邻两钢管可以转动.已知各钢管的长度为AB=DE=1米,BC=CD=EF=FA=2米.(铰接点长度忽略不计)

(1)转动钢管得到三角形钢架,如图1,则点A,E之间的距离是米.
(2)转动钢管得到如图2所示的六边形钢架,有∠A=∠B=∠C=∠D=120°,现用三根钢条连接顶点使该钢架不能活动,则所用三根钢条总长度的最小值是米.

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【题目】如图,直线y= x﹣ 与x,y轴分别交于点A,B,与反比例函数y= (k>0)图象交于点C,D,过点A作x轴的垂线交该反比例函数图象于点E.

(1)求点A的坐标.
(2)若AE=AC.
①求k的值.
②试判断点E与点D是否关于原点O成中心对称?并说明理由.

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【题目】完成下面的推理.

如图,BE平分ABD,DE平分BDC,且α+β=90°,试说明:ABCD.

完成推理过程:

BE平分∠ABD(已知)

∴∠ABD2α(__________)

DE平分∠BDC(已知)

∴∠BDC2β (__________)

∴∠ABD+∠BDC2α2β2(α+∠β)( __________)

∵∠α+∠β90°(已知)

∴∠ABD+∠BDC180°(__________)

ABCD(____________________)

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【题目】如图,在矩形ABCD中,点O在边AB上,∠AOC=∠BOD.求证:AO=OB.

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【题目】如图,已知正方形ABCD的对角线AC,BD交于点O,点E,F分别是OB,OC上的动点.当动点E,F满足BE=CF时.

(1)写出所有以点EF为顶点的全等三角形;(不得添加辅助线)

(2)求证:AEBF.

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【题目】如图,在△ABC中,ADBC边上的中线,EAD的中点,过点ABC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF.

(1)求证:AF=DC ;

(2)若∠BAC=,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.

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