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    如图，已知，，要使 ≌，可补充的条件是             （写出一个即可）．
    （或填或）

    试题分析：要证两个三角形全等，已知一组对应边和一组对应角相等，可补充另外一组对应边相等或者另一组对应角相等即可。
    点评：本题难度较低，学生在做这类题型只需要紧靠着“边边边，角边角，边角边”来着手即可。
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知点A（0，0）、B（3，0），点C在y轴上，且△ABC的面积为5，求点C的坐标。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）如图，在6×6的网格中，请你画出一个格点正方形ABCD，使它的面积是10；
     
    （2）如图，A、B是4×5的网格中的格点，网格中每个小正方形的边长都是单位1，请在图中清晰地标出使以A、B、C为顶点的三角形是等腰三角形的所有格点C的位置。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （6分）已知△ABC的三边长分别为a,b,c,a和b满足+b-4b+4=0,求c的取值范围。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，RtABC中，BAC=90,B=30, BC="8" , ADBC于D，则DC=     。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在，，若，且，则到边的距离是           ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    任画一个直角三角形，分别以它的三条边为边向外做等边三角形，
    要求：（1）画出图形；
    （2）探究这三个等边三角形面积之间的关系，并说明理由.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，在中，边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E，，的周长为，则的周长是（     ）

    A．     B．     C．     D． 

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中，正确的有（     ）
    ①腰相等的两个等腰三角形全等；②三角之比为3：4：5的三角形是直角三角形；③在中，AB=AC=x，BC=6，则腰长x的取值范围是3<x<6；④要了解一批灯管的使用寿命，从中选取了20只进行测试，在这个问题中20支灯管是样本容量；⑤已知的三边长分别是a、b、c，且，则一定是底边长为a的等腰三角形
    A．0个　　B．1个 　　C．2个 　　D．3个

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