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    用小数或分数表示下列各数：
    （1）5-2；
    （2）-43；
    （3）3.6×10-5．
    考点：科学记数法—原数
    专题：
    分析：（1）根据负整指数幂，与相反数的指数幂互为倒数，可得答案；
    （2）根据乘方运算，可得答案；
    （3）根据科学记数法的表示方法，可得原数．
    解答：解：（1）5-2=
    1
    25
    ；
    （2）-43=-64；
    （3）3.6×10-5=0.000036．
    点评：本题考查了科学计数法，注意负整指数幂是负几，小数点向左移动几个单位．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中，把三角形ABC平移后能得到三角形DEF的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ABC=45°，CD⊥AB．BE⊥AC，垂足分别为D、E、F为BC中点．BE与DF，DC分别交于点G、H，连接AG．
    （1）线段BH与AC相等吗？若相等给予证明．若不相等请说明理由；
    （2）若AB=BC，求证：AG=BG．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知不等式组
    x-a≥0 ，    
    5-2x ＞-1 
    只有三个整数解，求a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，AB=CD，M、N分别是AD、BC的中点，延长BA、NM，CD分别交于点E、F．求证：∠BEN=∠NFC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写出下列命题的条件和结论．
    （1）两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补；
    （2）绝对值等于3的数是3；
    （3）如果∠DOE=2∠EOF，那么OF是∠DOE的平分线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    1
    x
    -
    1
    x+1
    =
     
    ，
    1
    x+1
    -
    1
    x+2
    =
     
    ，
    1
    x+2
    -
    1
    x+3
    =
     
    ；
    （2）计算：
    1
    x(x+1)
    +
    1
    (x+1)(x+2)
    +
    1
    (x+2)(x+3)
    +    …+
    1
    (x+2013)(x+2014)
    ，当x=1时，求该代数式的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写出下列命题的逆命题，并判断原命题与逆命题的真假．
    （1）如果|a|=|b|，那么a=b；
    （2）如果a＞0，那么a2＞0；
    （3）同旁内角互补，两直线平行．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y=y1+y2，y1与x成正比例，y2与x成反比例，当x=2时，y=-4；当x=-1 时，y=5．求y与x的函数表达式．

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