精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,已知矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点A作AE∥BD,交CB的延长线于点E.
(1)求证:AE=AC;
(2)若cosE=
3
5
,CE=6,求矩形ABCD的面积.
考点:矩形的性质
专题:
分析:(1)由矩形的性质,可得AC=BD,欲求AC=AE,证BD=AE即可.可通过证四边形AEBD是平行四边形,从而得出AC=AE的结论;
(2)首先根据等腰三角形的性质得到EB的长,然后利用锐角三角函数求得AE的长,从而利用勾股定理求得AB的长,最后求得面积即可.
解答:解:(1)证明:在矩形ABCD中,AC=BD,AD∥BC,
又∵AE∥BD,
∴四边形AEBD是平行四边形.
∴BD=AE,
∴AC=AE;

(2)∵AE=AC,AB⊥EC,
∴EB=BC,
∵CE=6,
∴EB=3,
∵cosE=
EB
AE
=
3
5

∴AE=5,
∴由勾股定理得:AB=4,
∴矩形ABCD的面积为4×3=12.
点评:本题考查了矩形的性质,了解矩形的特殊性质是解答本题的关键,本题难度不大,但综合性较强.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

在有理数-3.5,4,0,+3.14,-
4
2
,1
1
2
中,整数有
 
个.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

把三角形ABC先向左平移1cm,再向右平移2cm,再向左平移3cm,再向右平移4cm…经过这样移动100次后,最后三角形ABC所停留的位置
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:△ABC,DE垂直平分BC边,∠BAC外角平分线与DE交于E,过E作EF垂直直线AB于F.若AF=2,AB=3,那么AC长是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:矩形ABCD中,过点B作 BG⊥AC交AC于点E,分别交射线AD于F点、交射线CD于G点,BC=6.
(1)当点F为AD中点时,求AB的长;
(2)联结AG,设AB=x,S△AFG=y,求y关于x的函数关系式及自变量x的取值范围;
(3)是否存在x的值,使以D为圆心的圆与BC、BG都相切?若存在,求出x的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

图1、2是两张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为1.在每个网格中各有一个直角梯形.请在图1、图2中分别画一条线段,把直角梯形分成两部分,要求图1、图2中分成的两部分均为轴对称图形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若正比例函数y=kx的图象经过点P(
2
,2),则k的值为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果关于x的代数式-4x2+mx+nx2-3x+10的值与x无关,求5m-2n2的值
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:2(2x2-5x)-5(5-2x+x2),其中x=-1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案