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13、阅读例题:解方程x2-|x|-2=0.
解:(1)当x≥0时,原方程化为x2-x-2=0,
解得:x1=2,x2=-1(不合题意,舍去)
(2)当x<0时,原方程化为x2+x-2=0,
解得x1=1(不合题意,舍去),x2=-2.
所以原方程的根是x1=2,x2=-2.
请参照例题解方程x2-|x-1|-1=0,
则此方程的根是
x1=1,x2=-2
分析:由于方程中带有绝对值符号,所以必须分类讨论,当x-1≥0时,求出方程的根;x-1<0时,求出方程的根.对不在讨论范围内的根要舍去.去掉绝对值符号后能用因式分解的方法解方程.
解答:解:当x-1≥0即x≥1时,原方程为:
x2-(x-1)-1=0,
x2-x+1-1=0,
x(x-1)=0,
x=0或1,
∵x≥1,
∴x=0 (舍去)
∴x=1.
当x-1<0即x<1时,原方程为:
x2+x-1-1=0,
x2+x-2=0
(x+2)(x-1)=0,
x=1或-2,
∵x<1,∴x=1 (舍去)
∴x=-2.
故答案是:1,-2.
点评:本题考查的是用因式分解法解一元二次方程,因为方程中带有绝对值符号,所以必须分类讨论,去掉绝对值,然后用因式分解法求出方程的解,对不在讨论范围内的解药舍去.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

24、阅读例题:解方程x2-|x|-2=0
解:(1)当x≥0时,得x2-x-2=0
解得:x1=2,x2=-1(舍去)
(2)当x<0时,得x2+x-2=0
解得:x1=1(舍去),x2=-2
∴原方程的根为:x1=2,x2=-2
请参照例题的方法解方程:x2-|x-1|-1=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读例题:解方程x2-|x|-2=0.
解:原方程化为|x|2-|x|-2=0.令y=|x|,∴y2-y-2=0
解得y1=2,y2=-1当|x|=2,x=±2;当|x|=-1时(不合题意,舍去)
∴原方程的解是x1=2,x2=-2,仿照上例解方程(x-1)2-5|x-1|-6=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

阅读例题:解方程x2-|x|-2=0.
解:原方程化为|x|2-|x|-2=0.令y=|x|,∴y2-y-2=0
解得y1=2,y2=-1当|x|=2,x=±2;当|x|=-1时(不合题意,舍去)
∴原方程的解是x1=2,x2=-2,仿照上例解方程(x-1)2-5|x-1|-6=0.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读例题:解方程x2-|x|-2=0.
原方程化为|x|2-|x|-2=0.令y=|x|,∴y2-y-2=0
解得y1=2,y2=-1当|x|=2,x=±2;当|x|=-1时(不合题意,舍去)
∴原方程的解是x1=2,x2=-2,仿照上例解方程(x-1)2-5|x-1|-6=0.

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