【题目】如图所示,BD=DC,DE⊥BC,交∠BAC的平分线于E,EM⊥AB,EN⊥AC,
(1)求证:BM=CN
(2)若AB=9,AC=5.求AM长.
【答案】(1)见解析;(2)7;
【解析】
(1)连接BE、EC,由中垂线的性质就可以得出BE=CE,由EM⊥AB,EN⊥AC,AE平分∠BAC由角平分线的性质就可以得出EM=EN,在证明Rt△BME和Rt△CNE全等及可以得出结论.
(2)过点E作EM⊥AC的延长线于点M,连接BE、EC,利用角平分线的性质、垂直平分线的性质得到EM=EN,EB=EC,证明Rt△BME≌Rt△CNE(HL),得到BM=CN,证明Rt△AME≌Rt△ANE(HL),得到AM=AN,由AM=AB-BM=AB-CN=AB-(AN-AC)=AB-AN+AC=AB-AM+AC,即AM=9-AM+5,即可解答.
(1)证明:连接BE、EC,
∵BD=DC,DE⊥BC
∵BE=EC.
∵AE平分∠BAC,EM⊥AB,EN⊥AC,
EM=EN,∠EMB=∠ENC=90°.
在Rt△BME和Rt△CNE中,
∵BE=EC,EM=EN
,
∴Rt△BME≌Rt△CNE(HL)
∴BM=CN.
(2)如图,过点E作EM⊥AC的延长线于点M,连接BE、EC,
由(1)可知Rt△BME≌Rt△CNE(HL)
∴BM=CN,
在RtAME和Rt△ANE中, ,
∴Rt△AME≌Rt△ANE(HL)
∴AM=AN,
∴AM=AB-BM=AB-CN=AB-(AN-AC)=AB-AN+AC=AB-AM+AC,
即AM=9-AM+5
2AM=9+5
2AM=14
AM=7.
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【题目】有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足千克数分别用正,负数表示,记录如下:
与标准质量的差值(单位:千克) | 0 | 1 | 2.5 | |||
筐数 | 1 | 4 | 2 | 3 | 2 | 8 |
(1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐多重多少千克?
(2)与标准质量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?
(3)若白菜每千克售价2.8元,则出售这20筐白菜可卖多少元?
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【题目】如图,在中,
,以
为圆心,任意长为半径画弧分别交
于点
和
,再分别以点
为圆心,大于
的长为半径画弧,两弧交于点
,连接
并延长交
于点
,则下列说法①
平分
;②
;③点
在
的垂直平分线上;④连接
,则
,其中正确的是__________.(填序号)
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【题目】直线MN与直线PQ垂直相交于O,点A在直线PQ上运动,点B在直线MN上运动.
(1)如图1,已知AE、BE分别是∠BAO和∠ABO角的平分线,点A、B在运动的过程中,∠AEB的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明变化的情况;若不发生变化,试求出∠AEB的大小.
(2)如图2,已知AB不平行CD,AD、BC分别是∠BAP和∠ABM的角平分线,又DE、CE分别是∠ADC和∠BCD的角平分线,点A、B在运动的过程中,∠CED的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出其值.
(3)如图3,延长BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分线与∠BOQ的角平分线及延长线相交于E、F,在△AEF中,如果有一个角是另一个角的3倍,试求∠ABO的度数.
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【题目】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,O、D分别是边AC、AB的中点,过点C作CE∥AB交DO的延长线于点E,连接AE.
(1)求证:四边形AECD是菱形;
(2)若四边形AECD的面积为24,tan∠BAC=,求BC的长.
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【题目】若 ( x 2 px )( x 2 3x q) 的积中不含 x 项与 x3 项
(1)求 p、q 的值;(2)求代数式(-2p2q)2+(3pq)-1+p2013q2014的值.
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【题目】如图,在矩形纸片ABCD中,已知AB=6,BC=8,E是边AD上的点,以CE为折痕折叠纸片,使点D落在点F处,连接FC,当△AEF为直角三角形时,DE的长为_________.
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【题目】手机给学生带来方便的同时也带来了很大的影响.常德市某校初一年级在一次家长会上对若干家长进行了一次对“学生使用手机”现象看法的调查,将调查数据整理得如下统计图(A:绝对弊大于利,B:绝对利大于弊,C:相对弊大于利,D:相对利大于弊):
(1)这次调查的家长总人数为多少人?表示“C相对弊大于利”的家长人数为多少人?
(2)本次调查的家长中表示“B绝对利大于弊”所占的百分比是多少?并补全条形统计图.
(3)求扇形统计图图2中表示“A:绝对弊大于利”的扇形的圆心角度数.
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