【题目】如图所示,在平面直角坐标系中有一格点三角形,该三角形的三个顶点为:A(1,1)、B(﹣3,1)、C(﹣3.﹣1)
(1)若△ABC的外接圆的圆心为P,则点P的坐标为_____.
(2)如图所示,在11×8的网格图内,以坐标原点O点为位似中心,将△ABC按相似比2:1放大,A、B、C的对应点分别为A′、B′、C′,得到△A′B′C′,在图中画出△A′B′C′;若将△A′B′C′沿x轴方向平移,需平移_____单位长度,能使得B′C′所在的直线与⊙P相切.
【答案】(1)(﹣1,0) (2).
【解析】
(1)由题意可知△ABC是直角三角形,做出外接圆即可得到结论.
(2)利用位似图形的定义和性质做出图形,再根据平移的定义和性质及切线的判定即可得到平移的距离.
(1)△ABC的外接圆⊙P如图所示
由图可知,点P的坐标为(-1,0).
故答案为:(-1,0);
(2)如图所示,△A′B′C′即为所求,⊙P的半径为PB= =
.
∵C′(-6,-2),B′(-6,2),∴点P到直线B′C′的距离为5,当B′C′所在的直线与⊙P相切时,点P到直线B′C′的距离为.故将△A′B′C′向右平移5-
或5+
个单位B′C′所在的直线与⊙P相切.故答案为:5-
或5+
.
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【题目】如图,PA、PB、CD是⊙O的切线,A、B、E是切点,CD分别交PA、PB于C、D两点,若∠APB=40°,PA=5,则下列结论:①PA=PB=5;②△PCD的周长为5;③∠COD=70°.正确的个数为( )
A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个
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【题目】阅读理解:如图1,在四边形ABCD的边AB上任取一点E(点E不与A、B重合),分别连接ED、EC,可以把四边形ABCD分成三个三角形,如果其中有两个三角形相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的“相似点”:如果这三个三角形都相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的“强相似点”.解决问题:
(1)如图1,∠A=∠B=∠DEC=45°,试判断点E是否是四边形ABCD的边AB上的相似点,并说明理由;
(2)如图2,在矩形ABCD中,A、B、C、D四点均在正方形网格(网格中每个小正方形的边长为1)的格点(即每个小正方形的顶点)上,试在图②中画出矩形ABCD的边AB上的强相似点;
(3)如图3,将矩形ABCD沿CM折叠,使点D落在AB边上的点E处,若点E恰好是四边形ABCM的边AB上的一个强相似点,试探究AB与BC的数量关系.
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【题目】(9分)已知:ABCD的两边AB,AD的长是关于x的方程
的两个实数根.
(1)当m为何值时,四边形ABCD是菱形?求出这时菱形的边长;
(2)若AB的长为2,那么ABCD的周长是多少?
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【题目】点P为拋物线为常数,
)上任意一点,将抛物线绕顶点G逆时针旋转90°后得到的图象与
轴交于A、B两点(点A在点B的上方),点Q为点P旋转后的对应点.
(1)抛物线的对称轴是直线________,当m=2时,点P的横坐标为4时,点Q的坐标为_________;
(2)设点Q请你用含m,
的代数式表示
则
________;
(3)如图,点Q在第一象限,点D在轴的正半轴上,点C为OD的中点,QO平分∠AQC,当AQ=2QC,QD=
时,求
的值.
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【题目】某县教育局为了丰富初中学生的大课间活动,要求各学校开展形式多样的阳光体育活动.某中学就“学生体育活动兴趣爱好”的问题,随机调查了本校某班的学生,并根据调查结果绘制成如下的不完整的扇形统计图和条形统计图:
(1)在这次调查中,喜欢篮球项目的同学有 人,在扇形统计图中,“乒乓球”的百分比为 %,如果学校有800名学生,估计全校学生中有 人喜欢篮球项目.
(2)请将条形统计图补充完整.
(3)在被调查的学生中,喜欢篮球的有2名女同学,其余为男同学.现要从中随机抽取2名同学代表班级参加校篮球队,请直接写出所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的概率.
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【题目】列方程解应用题:
某玩具厂生产一种玩具,按照控制固定成本降价促销的原则,使生产的玩具能够及时售出,据市场调查:每个玩具按元销售时,每天可销售
个;若销售单价每降低元,每天可多售出
个.已知每个玩具的固定成本为
元,问这种玩具的销售单价为多少元时,厂家每天可获利润
元?
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