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    下列各式中，分式的个数有（　　）
    1
    3
    x+
    1
    2
    y，
    1
    xy
    ，
    1
    5+a
    ，-4xy，
    x
    x2
    ，
    x
    π
    ，9x+
    10
    y
    ．
    A．1个B．2个C．3个D．4个
    分式有
    1
    xy
    ，
    1
    5+a
    ，
    x
    x2
    ，9x+
    10
    y
    共4个．
    故选：D．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先化简，再求值：[（2a+b）2+（2a+b）•（b-2a）-6b]÷2b，其中a=-
    1
    2
    ，b=3．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    从3，x，2x-1中任意选取两个不同的整式相除，共能组成______个不同的分式．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    对于分式
    x+b
    ax-2
    ，当x=2时，分式的值为0；当x=1时，分式无意义．那么
    b
    a
    的值为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    使分式
    x-2
    (x-1)(x-2)
    有意义，x应满足的条件是（　　）
    A．x≠1B．x≠2C．x≠1或x≠2D．x≠1且x≠2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    下列各式：
    x
    3
    ，
    1
    xy
    ，
    3
    π
    ，
    a+b
    5-a
    ，
    2
    x2+1
    ．其中是分式的有（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    （1）当x______时，分式
    1
    x-3
    的值为正；
    （2）当x______时，分式
    2+x
    x2+1
    的值为负；
    （3）若分式
    x-1
    x-3
    的值为负数，则x的取值范围是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    当x______时，分式
    x-1
    2+x
    有意义．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算的结果为          ．

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