练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    19．将14 900 000用科学记数法表示是（　　）
    A．1.49×106B．0.149×108C．1.49×107D．14.9×107

    分析 科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．

    解答 解：将14 900 000用科学记数法表示是1.49×107．
    故选：C．

    点评 此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．若（3x3+M）（2x2-1）是一个五次多项式，则下列说法中正确的是（　　）
    A．M是一个三次单项式B．M是一个三次多项式
    C．M的次数不高于三D．M不可能是一个常数

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．若多项式100m2-kmn+49n2是完全平方式，则k的值为±140．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．在（-1）5，（-1）10，-23，（-3）2这四个数中，最大的数比最小的数要大（　　）
    A．17B．10C．8D．5

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图1，若顺次连接四边形ABCD各边中点多的四边形EFGH是矩形，则称原四边形ABCD为“中母矩形”即若四边形的对角线互相垂直，那么这个四边形称为“中母矩形”．
    （1）如图2，在直角坐标系xOy中，已知A（4，0），B（1，4），C（4，6），请在格点上标出D点的位置（只标一点即可），使四边形ABCD是中母矩形．并写出点D的坐标．
    （2）如图3，以△ABC的边AB，AC为边，向三角形外作正方形ABDE及ACFG，连接CE，BG相交于点O，试判断四边形BEGC是中母矩形？说明理由．
    （3）如图4，在Rt△ABC中，AB=8，BC=6，E是斜边AC的中点，F是直角边AB的中点，P是直角边BC上一动点，试探究：当P在BC边上什么位置时，四边形BPEF是中母矩形？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，已知A、B、C、D四个点．
    （1）画线段AB、DC，延长AB、DC相交于点E；
    （2）画线段AC、射线BD，BD交AC于点F；
    （3）点A到点C之间的距离是线段AC的长度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．下列叙述正确的是（　　）
    A．整数包括正整数和负整数B．正分数和负分数统称为分数
    C．一个有理数不是正整数就是负数D．零是整数但不是自然数

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．已知x是实数且满足（x-2）（x-3）$\sqrt{1-x}$=0，则相应的函数y=x2+x+1的值为（　　）
    A．13 或3B．7 或3C．3D．13或7或3

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．计算下列各题
    （1）（-2）3-|2-5|-（-15）
    （2）-4$\frac{1}{9}-（{+5\frac{5}{6}}）+（{-5\frac{4}{9}}）-（{-\frac{5}{6}}）$
    （3）$（{-\frac{1}{2}+\frac{5}{6}-\frac{3}{8}+\frac{5}{12}}）÷（{-\frac{1}{24}}）$
    （4）$-{3^2}-[{{{（{1\frac{1}{2}}）}^3}×（{-\frac{2}{9}}）-6÷|{-\frac{2}{3}}|}]$
    （5）$2×（{-1\frac{3}{7}}）-2\frac{3}{4}×13+（{-1\frac{3}{7}}）×5+\frac{1}{4}×（{-13}）$．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案