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    【题目】如果两个角互为补角，而其中一个角比另一个角的4倍少30°，那么这两个角是（ ）．
    A.42°，138°或40°，130°;
    B.42°，138°;
    C.30°，150°;
    D.以上答案都不对

    【答案】B
    【解析】设一个角为x°，则另一个角为（4x﹣30）°，由题意得：
    x+4x﹣30=180，
    解得：x=42，
    4×42°﹣30°=138°，故选：B．
    一个角为x°，则另一个角为（4x﹣30）°，根据互补两角之和=180，列出方程即可得出答案．

    练习册系列答案
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    【题目】某出租车司机国庆节的营运全是在长虹路南北方向上进行的,如果规定向北为正,向南为负,他这天行车里程(单位:千米)如下:

    (1) 最后一名乘客送到目的地时,出租车在出发点的哪个方向?与出发点的距离?

    (2) 长虹路南北至少有多少千米?

    (3) 若该出租车耗油量为每千米0.08升,每升油7.5元,出租车按物价部门规定,起步价(不超过3千米)5元,超过3千米的部分,每千米(不足1千米按1千米计算)加价2元,该出租车司机今天的纯收入为多少元?（纯收入=收入－油耗钱）

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    A. 2 B. -2 C. 4 D. -4

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    【题目】在知识抢答中，如果用+10表示得10分，那么用_____表示扣20分

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    【题目】有这样一个问题：探究函数的图象与性质，小静根据学习函数的经验，对函数的图象与性质进行了探究，下面是小静的探究过程，请补充完整：

    （1）函数的自变量x的取值范围是__________；

    （2）下表是y与x的几组对应值.

    …

    -1

    0

    1

    3

    4

    …

    …

    1

    4

    m

    1

    …

    表中的m=__________；

    （3）如图，在平面直角坐标系xOy中，描出以上表中各对对应值为坐标的点，根据描出的点画出该函数的图象；

    （4）结合函数图象，写出一条该函数图象的性质：______________________________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】小明在学习了《展开与折叠》这一课后，明白了很多几何体都能展开成平面图形．于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒，可是一不小心多剪了一条棱，把纸盒剪成了两部分，即图中的①和②．根据你所学的知识，回答下列问题：

    （1）小明总共剪开了_______条棱．

    （2）现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去，而且经过折叠以后，仍然可以还原成一个长方体纸盒，你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置？请你帮助小明在①上补全．

    （3）小明说：他所剪的所有棱中，最长的一条棱是最短的一条棱的5倍．现在已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形，并且这个长方体纸盒所有棱长的和是880cm，求这个长方体纸盒的体积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列一元二次方程有两个相等的实数根的是（ ）
    A.x2+1=0
    B.x2+4x﹣4=0
    C.x2+x+ =0
    D.x2﹣x+ =0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两家批发商出售同样品牌的茶壶和茶杯，定价相同，茶壶每把30元，茶杯每只5元．两家都在进行优惠销售：甲店买一送一大酬宾（买一把茶壶赠送茶杯一只）；乙店全场9折优惠（按实际价格的90%收费）．某茶具店需茶壶5把，茶杯若干只（不少于5只）．

    （1）若设购买茶杯x只（x＞5），则在甲店购买需付_____元，在乙店购买需付_____元；（用含x的代数式表示）

    （2）当茶具店需购买10只茶杯时，到哪家商店购买较便宜？试加以说明；

    （3）试求出当茶具店购买多少只茶杯时，在两家商店购买所需付的款一样多？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，点C在线段AB上，AC＝8 cm，CB＝6 cm，点M，N分别是AC，BC的中点．

    (1)求线段MN的长．

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