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    化简：×，然后选择一个使分式有意义的数代入求值．


    ：原式=•=，

    当x=0时，原式=．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，抛物线y=ax2+bx+c（a＞0）的顶点为M，直线y=m与x轴平行，且与抛物线交于点A，B，若△AMB为等腰直角三角形，我们把抛物线上A，B两点之间的部分与线段AB围成的图形称为该抛物线对应的准蝶形，线段AB称为碟宽，顶点M称为碟顶，点M到线段AB的距离称为碟高．

    （1）抛物线y=x2对应的碟宽为　 　；抛物线y=4x2对应的碟宽为　 　；抛物线y=ax2（a＞0）对应的碟宽为　 　；抛物线y=a（x﹣2）2+3（a＞0）对应的碟宽为　 　；

    （2）抛物线y=ax2﹣4ax﹣（a＞0）对应的碟宽为6，且在x轴上，求a的值；

    （3）将抛物线y=anx2+bnx+cn（an＞0）的对应准蝶形记为Fn（n=1，2，3…），定义F1，F2，…，Fn为相似准蝶形，相应的碟宽之比即为相似比．若Fn与Fn﹣1的相似比为，且Fn的碟顶是Fn﹣1的碟宽的中点，现将（2）中求得的抛物线记为y1，其对应的准蝶形记为F1．

    ①求抛物线y2的表达式；

    ②若F1的碟高为h1，F2的碟高为h2，…Fn的碟高为hn，则hn=　 　，Fn的碟宽有端点横坐标为　  　；F1，F2，…，Fn的碟宽右端点是否在一条直线上？若是，直接写出该直线的表达式；若不是，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，菱形ABCD中，AC、BD相交于点O，若∠BCO=55°，则∠ADO=　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个正方体的表面展开图如图所示，六个面上各有一字，连起来的意思是“预祝中考成功”，把它折成正方体后，与“成”相对的字是（　　）

    　

    A．

    中

    B．

    功

    C．

    考

    D．

    祝

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若m+n=0，则2m+2n+1=　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，一条直线上有两只蚂蚁，甲蚂蚁在点A处，乙蚂蚁在点B处，假设两只蚂蚁同时出发，爬行方向只能沿直线AB在“向左”或“向右”中随机选择，并且甲蚂蚁爬行的速度比乙蚂蚁快．

    （1）甲蚂蚁选择“向左”爬行的概率为　　；

    （2）利用列表或画树状图的方法求两只蚂蚁开始爬行后会“触碰到”的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某商场对上月笔袋销售的情况进行统计如下表所示：

    颜色

    白色

    黄色

    蓝色

    紫色

    红色

    数量（个）

    56

    128

    520

    210

    160

    经理决定本月进笔袋时多进一些蓝色的，经理的这一决定应用了哪个统计知识（　　）

    　

    A．

    平均数

    B．

    方差

    C．

    中位数

    D．

    众数

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简代数式（﹣）÷，再从0，1，2三个数中选择适当的数作为a的值代入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知二次函数y=﹣x2+2bx+c，当x＞1时，y的值随x值的增大而减小，则实数b的取值范围是（　　）

    　

    A．

    b≥﹣1

    B．

    b≤﹣1

    C．

    b≥1

    D．

    b≤1

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