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    已知一次函数y=-2x+1，当-1≤y＜3时，自变量的取值范围是（　　）
    A、-1≤x＜1
    B、-1＜x≤1
    C、-2＜x≤2
    D、-2≤x＜2
    考点：一次函数与一元一次不等式
    专题：计算题
    分析：分别计算出函数值为-1和3所对应的自变量的值，然后根据一次函数的性质求解．
    解答：解：当y=-1时，-2x+1=-1，解得x=1；当y=3时，-2x+1=3，解得x=-1，
    所以当-1≤y＜3时，自变量的取值范围为-1＜x≤1．
    故选B．
    点评：本题考查了一次函数与一元一次不等式：从函数的角度看，就是寻求使一次函数y=ax+b的值大于（或小于）0的自变量x的取值范围；从函数图象的角度看，就是确定直线y=kx+b在x轴上（或下）方部分所有的点的横坐标所构成的集合．
    练习册系列答案
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    已知△ABC中，a+b=4，ab=1，c=
    		14
    ，则△ABC为
     
    三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果把多项式x2-8x+m分解因式得（x-10）（x+n），那么mn=
     
    ．

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    一列数a1，a2，a3，…an，其中a1=-1，a2=
    1
    1-a1
    ，a3=
    1
    1-a2
    ，…，an=
    1
    1-an-1
    ，则a1+a2+a3+…+a2014=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若函数y=mx2+（m+2）x+
    1
    2
    m+1的图象与x轴只有一个交点，那么m的值为（　　）
    A、0B、0或2
    C、2或-2D、0，2或-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组线段中，不能构成直角三角形的是（　　）
    A、2、1、
    		3
    B、5、5、5
    		2
    C、6、8、9
    D、3k、4k、5k（k＞0）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于函数y=-5x+1，下列结论：
    ①它的图象必经过点（-1，5）；②它的图象经过第一、二、三象限；③当x＞1时，y＜0；④y的值随x值的增大而增大．
    其中正确的个数是（　　）
    A、0B、1C、2D、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，是某商场4种品牌的商品销售情况统计图，其中甲品牌所占的扇形的圆心角是（　　）
    A、36°B、108°
    C、72°D、162°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用正方形硬纸板做三棱柱盒子，每个盒子由3个矩形侧面和2个正三角形底面组成，硬纸板以如图两种方法裁剪（裁剪后边角料不再利用）．
    A方法：剪6个侧面；    B方法：剪4个侧面和5个底面．

    现有19张硬纸板，裁剪时x张用A方法，其余用B方法．
    （1）用x的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数；
    （2）若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完，问能做多少个盒子？

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