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16.小明骑车从家到学校,假设途中他始终保持相同的速度前进,那么小明离家的距离与他骑行时间的图象是如图中的B;小明离学校的距离与他骑行时间的图象是如图中的A.

分析 离家的距离越来越远,离学校的距离越来越近,据此解答即可.

解答 解:∵离家的距离越来越远,离学校的距离越来越近,
∴那么小明离家的距离与他骑行时间的图象是如图中的B;
小明离学校的距离与他骑行时间的图象是如图中的A.
故答案为:B,A.

点评 本题考查了函数的图象的知识,解题的关键是了解距离与时间之间的关系,难度不大.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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7.“十•一”黄金周期间,某风景区在7天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数)
日期1日2日3日4日5日6日7日
人数变化
单位:万人
+1.6+0.8+0.4-0.4-0.8+0.2-1.2
(1)若9月30日的游客人数记为a,请用a的代数式表示10月2日的游客a+2.4万人
(2)请判断七天内游客人数最多的是3日;最少的是7日.它们相差2.2万人?
(3)若9月30日的游客人数0.5万人,该景区在10月7号接待了多少游客?

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4.如图所示,△ABC中,∠B=36°,∠ACB=110°,AE是∠BAC的平分线.
(1)求∠AEC的度数;
(2)过△ABC的顶点A作BC边上的高AD.求∠DAE的度数.

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11.单项式-$\frac{{π{x^3}{y^2}{z^2}}}{3}$的系数为-$\frac{π}{3}$,次数为7.

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星期一星期二星期三星期四星期五
+18-6+150-12
(1)上星期借书最多的一天比借书最少的一天多借出图书多少册?
(2)上星期平均每天借出多少册书?

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6.已知A=[(a+2)2-(a-2)2]-3a(a+$\frac{17}{3}$)
(1)化简A;
(2)已知a2+3a+7=8,求A的值.

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