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    使分式数学公式有意义的x的取值范围是


    1. A.
      x≠数学公式
    2. B.
      x≠2
    3. C.
      x≠2且x≠数学公式
    4. D.
      x＞数学公式且x≠2
    B
    分析：要使分式有意义，分式的分母不能为0，即x-2≠0，解得x的取值范围．
    解答：根据题意得：x-2≠0
    解得：x≠2．
    故选B．
    点评：解此类问题，只要令分式中分母不等于0，求得字母的值即可．
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    使分式有意义的x的取值为（    ）

    A．x≠±1           B．x≠1             C．x≠-1             D．x为任意实数

     

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    使分式有意义的x的取值范围是    (    )

       A．x＝2          B．x≠2           C．x≠－2         D．x≠0

     

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    使分式有意义的x的取值是         ，使分式无意义的x的取值是        

     

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