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4.已知x+y=3,xy=-2.求:
(1)x2+y2
(2)(x-y)2

分析 (1)直接利用完全平方公式得出x2+y2=(x+y)2-2xy,进而求出即可;
(2)直接利用完全平方公式得出(x-y)2=(x+y)2-4xy,进而求出即可.

解答 解:(1)x2+y2=(x+y)2-2xy
=9-2×(-2)
=13;

(2)(x-y)2=(x+y)2-4xy
=9-4×(-2)
=17.

点评 本题主要考查完全平方公式,解题的关键在于把等式x+y=3的等号两边分别平方.

练习册系列答案
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14.已知直线y=2x+b经过点(3,7),求关于x的不等式2x+b≥0的解集.

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15.如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,四边形ABCD的每个顶点都在格点上,延长DC与过点B的水平网格线交于点E,则线段CE的长为$\frac{\sqrt{5}}{2}$.

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12.在△ABC中,BC=2,BC边上的高AD=1,P是BC上任一点,PE∥AB交AC于E,PF∥AC交AB于F.
(1)设BP=x,将S△PEF用x表示;
(2)当P在BC边上什么位置时,S值最大.

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19.已知二次函数h=x2-(2m-1)x+m2-m(m是常数,且m≠0)
(1)证明:不论m取何值时,该二次函数图象总与x轴有两个交点;
(2)若A(n-3,n2+2)、B(-n+1,n2+2)是该二次函数图象上的两个不同点,求二次函数解析式和m的值;
  (3)设二次函数h=x2-(2m-1)x+m2-m与x轴两个交点的横坐标分别为x1,x2(其中x1>x2),若y是关于m的函数,且y=2-$\frac{2{x}_{2}}{{x}_{1}}$,请结合函数的图象回答:当y<m时,求m的取值范围.

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9.如图所示,E,F是四边形ABCD的对角线BD上的两点,AF=CE,DF=BE,AF∥CE,求证:四边形ABCD是平行四边形.

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16.下列图形中,由∠1=∠2,能推导AB∥CD成立的是(  )
A.B.C.D.

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13.如图,四边形ABCD是一张正方形纸片,先将正方形ABCD对折,使BC与AD重合,折痕为EF,把这个正方形展开,然后沿直线CG折叠,使B点落在EF上,对应点为B′
(1)∠GCB′=15°;
(2)对该正方形再进行两次折叠,可得以点B′为顶点的正方形,在图中画出该正方形,保留作图痕迹,不写画法.

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14.下列运算正确的是(  )
A.(a+b)(a-b)=a2-b2B.2(2a-b)=4a-bC.2a+3b=5abD.(a+b)2=a2+b2

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