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    利用不等式的基本性质，填“＞”或“＜”：若a＞b，则  
    ＜
    利用不等式性质3，同乘以-2，不等号改变，则有-2a＜-2b
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某公司为了开发新产品，用A、B两种原料各360千克、290千克，试制甲、乙两种新型产品共50件，下表是试验每件新产品所需原料的相关数据：

    		A（单位：千克）
    		B（单位：千克）
    甲
    		9
    		3
    乙
    		4
    		10
    （1）设生产甲种产品x件，根据题意列出不等式组，求出x的取值范围；
    （2）若甲种产品每件成本为70元，乙种产品每件成本为90元，设两种产品的成本总额为y元，求出成本总额y（元）与甲种产品件数x（件）之间的函数关系式；当甲、乙两种产品各生产多少件时，产品的成本总额最少？并求出最少的成本总额．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解不等式x－1＞2x，并把解集在数轴上表示出来
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解不等式组：；并将解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    不等式组的解集是           

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先阅读理解下面的例题，再按要求解答下列问题：
    例题：解一元二次不等式x2﹣4＞0
    解：∵x2﹣4=（x+2）（x﹣2）
    ∴x2﹣4＞0可化为
    （x+2）（x﹣2）＞0
    由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”，得

    解不等式组①，得x＞2，
    解不等式组②，得x＜﹣2，
    ∴（x+2）（x﹣2）＞0的解集为x＞2或x＜﹣2，
    即一元二次不等式x2﹣4＞0的解集为x＞2或x＜﹣2．
    （1）一元二次不等式x2﹣16＞0的解集为　 　  ；
    （2）分式不等式的解集为　 　  ；
    （3）解一元二次不等式2x2﹣3x＜0．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知关于x的不等式>的解集如图所示，则a的值等于（    ）
    A．-1 ;B．0;C．1;D．2.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解不等式，并把解集在数轴上表示出来（5分）
                        

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    当      时，不等式＞1的解集为＜；

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