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    已知(x＋y)2=5，(x－y)2＝3，则xy＝          .


      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在某项针对18～35岁的青年人每天发微博数量的调查中，设一个人的“日均发微博条数”为m，规定：当0 ≤ m＜5时为A级，5 ≤ m＜10时为B级，10 ≤ m＜15时为C级，15 ≤ m＜20时为D级．现随机抽取部分符合年龄条件的青年人开展每人“日均发微博条数”的调查，根据调查数据整理并制作图表如下：

    m

    频数

    百分数

    A级(0 ≤ m＜5)

    90

    0.3

    B级(5 ≤ m＜10)

    120

    a

    C级(10 ≤ m＜15)

    b

    0.2

    D级(15 ≤ m＜20)

    30

    0.1

    请你根据以上信息解答下列问题：

    （1）在表中：a＝           ，b＝         ；

    （2）补全频数分布直方图；

    （3）若北京市常住人口中18～35岁的青年人大约有530万人，试估计其中“日均发微博条数”不少于10条的大约有多少万人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若，则___________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    两整式相乘的结果为a2－a－12的是（   ）

    A．(a+3)(a－4)       B．(a－3)(a+4)    C．(a－2)(a+6)   D．(a－6)(a+2)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    PM2.5即细颗粒物，指环境空气中直径小于等于 0.0000025 米的颗粒物，这个数据用科学记数法表示为___________________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     (－2m－1)·(3m－2)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    A、B两地相距50km，甲于某日骑自行车从A地出发驶往B地，乙也于同日下午骑摩托车从A地出发驶往B地，在这个变化过程中，甲和乙所行驶的路程用变量s（km）表示，甲所用的时间用变量t（时）表示，图中折线OPQ和线段MN分别表示甲和乙所行驶的路程s与t的变化关系，请根据图象回答：

    （1）直接写出：甲出发后_____小时，乙才开始出发；

    （2）求乙行驶几小时后追上甲，此时两人距B地还有多少千米？

    （3）请分别求出甲、乙的行驶速度？

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    列方程解应用题：

    “美化城市，改善人民居住环境”是城市建设的一项重要内容．某市近年来，通过植草、栽树、修建公园等措施，使城区绿地面积不断增加，2011年底该市城区绿地总面积约为75公顷，截止到2013年底，该市城区绿地总面积约为108公顷，求从2011年底至2013年底该市城区绿地总面积的年平均增长率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    等腰三角形的一个角是80°,则它的一个底角是（     ）         

    A、 50°      B、 80°    C、 50°或20°       D、 50°或80°

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