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    根据你对函数概念的理解，下列曲线表示的函数中，y不是x的函数的是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.
    B
    分析：根据函数的意义即可求出答案．函数的意义反映在图象上简单的判断方法是：做垂直x轴的直线在左右平移的过程中与函数图象只会有一个交点．
    解答：根据函数的意义可知：对于自变量x的任何值，y都有唯一的值与之相对应，所以B不正确．
    故选B．
    点评：主要考查了函数图象的读图能力．要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件，结合实际意义得到正确的结论．
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    1
    2
    ．点P从原点O出发沿OA边向点A匀速移动，同时，点Q从B点出发沿BO边向原点O匀速移动，点P与点Q同时到达A点和O点，设BQ=m．
    （1）求点E的坐标；
    （2）在整个移动过程中，是否存在这样的实数m，使得△PQD为直角三角形？若存在这样的实数m，求m的值；若不存在，请说明理由；
    （3）函数y=
    k
    x
    经过点C，R为y=
    k
    x
    上一点，在整个移动过程中，若以P、Q、E、R为顶点的四边形是平行四精英家教网边形，求R点的坐标．
    要求：①解答上面问题；
    ②根据你对上面问题的解答，任意选择其中一问，说出你的主要解题思路．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据你对函数概念的理解，下列曲线表示的函数中，y不是x的函数的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    问题：在平面直角坐标系中，直线y=数学公式x+5交x轴于点A，交y轴于点B，交直线y=x-1于点C．过点A作y轴的平行线交直线y=x-1于点D．点E为线段AD上一点，且tan∠DCE=数学公式．点P从原点O出发沿OA边向点A匀速移动，同时，点Q从B点出发沿BO边向原点O匀速移动，点P与点Q同时到达A点和O点，设BQ=m．
    （1）求点E的坐标；
    （2）在整个移动过程中，是否存在这样的实数m，使得△PQD为直角三角形？若存在这样的实数m，求m的值；若不存在，请说明理由；
    （3）函数y=数学公式经过点C，R为y=数学公式上一点，在整个移动过程中，若以P、Q、E、R为顶点的四边形是平行四边形，求R点的坐标．
    要求：①解答上面问题；
    ②根据你对上面问题的解答，任意选择其中一问，说出你的主要解题思路．

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    科目：初中数学 来源：2011年黑龙江省哈尔滨市初中数学教师基本功大赛试卷（解析版） 题型：解答题

    问题：在平面直角坐标系中，直线y=x+5交x轴于点A，交y轴于点B，交直线y=x-1于点C．过点A作y轴的平行线交直线y=x-1于点D．点E为线段AD上一点，且tan∠DCE=．点P从原点O出发沿OA边向点A匀速移动，同时，点Q从B点出发沿BO边向原点O匀速移动，点P与点Q同时到达A点和O点，设BQ=m．
    （1）求点E的坐标；
    （2）在整个移动过程中，是否存在这样的实数m，使得△PQD为直角三角形？若存在这样的实数m，求m的值；若不存在，请说明理由；
    （3）函数y=经过点C，R为y=上一点，在整个移动过程中，若以P、Q、E、R为顶点的四边形是平行四边形，求R点的坐标．
    要求：①解答上面问题；
    ②根据你对上面问题的解答，任意选择其中一问，说出你的主要解题思路．

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