【题目】(问题背景)
(1)如图1的图形我们把它称为“8字形”,请说理证明∠A+∠B=∠C+∠D
(简单应用)
(2)如图2,AP、CP分别平分∠BAD、∠BCD,若∠ABC=20°,∠ADC=26°,求∠P的度数(可直接使用问题(1)中的结论)
(问题探究)
(3)如图3,直线AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,若∠ABC=36°,∠ADC=16°,试求∠P的度数
【答案】(1)见解析;(2)23°;(3)26°
【解析】
(1)根据三角形内角和定理即可证明;
(2)如图2,根据角平分线的性质得到∠1=∠2,∠3=∠4,列方程组即可得到结论;
(3)由AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,推出∠1=∠2,∠3=∠4,推出∠PAD=180°-∠2,∠PCD=180°-∠3,由∠P+(180°-∠1)=∠D+(180°-∠3),∠P+∠1=∠B+∠4,推出2∠P=∠B+∠D,即可解决问题
(1)证明:在△AOB中,∠A+∠B+∠AOB=180°,
在△COD中,∠C+∠D+∠COD=180°,
∵∠AOB=∠COD,
∴∠A+∠B=∠C+∠D;
(2)解:如图2,∵AP、CP分别平分∠BAD,∠BCD,
∴∠1=∠2,∠3=∠4,
由(1)的结论得: ,
①+②,得2∠P+∠1+∠3=∠2+∠4+∠B+∠D,
∴∠P=(∠B+∠D)=23°;
(3)解:如图3,
∵AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,
∴∠1=∠2,∠3=∠4,
∴∠PAD=180°﹣∠2,∠PCD=180°﹣∠3,
∵∠P+(180°﹣∠2)=∠D+(180°﹣∠3),
∵∠P+∠1=∠B+∠4,
∴2∠P=∠B+∠D,
∴∠P=(∠B+∠D)= ×(36°+16°)=26°.
故答案为:(1)见解析;(2)23°;(3)26°.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AC=2AB,点D是AC的中点,将一块锐角为45°的直角三角板ADE如图放置,连接BE,EC.下列判断:①△ABE≌△DCE;②BE=EC;③BE⊥EC;④EC=DE.其中正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,将Rt△ABC(其中∠B=35°,∠C=90°)绕点A按顺时针方向旋转到△AB1C1的位置,使得点C,A,B1在同一条直线上,那么旋转角等于( )
A.55°
B.70°
C.125°
D.145°
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一个长方形的长和宽分别为x厘米和y厘米(x,y为正整数),如果将长方形的长和宽各增加5厘米得到新的长方形,面积记为,将长方形的长和宽各减少2厘米得到新的长方形,面积记为.
(1)请说明:与的差一定是7的倍数.
(2)如果比大196,求原长方形的周长.
(3)如果一个面积为的长方形和原长方形能够没有缝隙没有重叠的拼成一个新的长方形,请找出x与y的关系,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某服装店用6000元购进A,B两种新式服装,按标价售出后可获得毛利润3800元(毛利润=售价﹣进价),这两种服装的进价、标价如下表所示:
类型 价格 | A型 | B型 |
进价(元/件) | 60 | 100 |
标价(元/件) | 100 | 160 |
(1)求这两种服装各购进的件数;
(2)如果A中服装按标价的8折出售,B中服装按标价的7折出售,那么这批服装全部售完后,服装店比按标价售出少收入多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在平面直角坐标系中,点的坐标是,点的坐标是,点和点关于原点对称,点是直线位于轴右侧部分图象上一点,连接,已知.
(1)求直线的解析式;
(2)如图2,沿着直线平移得,平移后的点与点重合.点为直线上的一动点,当的值最小时,请求出的最小值及此时点的坐标;
(3)如图3,将沿直线是翻折得点为平面内任意一动点,在直线上是否存在一点,使得以点为顶点的四边形是矩形;若存在,请直接写出点的坐标,若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某公司有A、B两种型号的客车共11辆,它们的载客量(不含司机)、日租金、车辆数如下表所示,已知这11辆客车满载时可搭载乘客350人.
A型客车 | B型客车 | |
载客量(人/辆) | 40 | 25 |
日租金(元/辆) | 320 | 200 |
车辆数(辆) | a | b |
(1)求a、b的值;
(2)某校七年级师生周日集体参加社会实践,计划租用A、B两种型号的客车共6辆,且租车总费用不超过1700元.
①最多能租用A型客车多少辆?
②若七年级师生共195人,写出所有的租车方案,并确定最省钱的租车方案.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,E,F,G,H分别是四边形ABCD的边AB,BC,CD,AD的中点.
(1)探究1:连接对角线AC,BD由三角形中位线定理及平行四边形的判定定理易得四边形EFGH为 (不需要证明);
(2)探究2:观察猜想:
①当四边形ABCD的对角线AC,BD满足条件 时,四边形EFGH是菱形;
②当四边形ABCD的对角线AC,BD满足条件 时,四边形EFGH为矩形.
(3)探究3:当四边形ABCD满足什么条件时,四边形EFGH为正方形?并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,点C为线段AB上一点,△ACM,△CBN是等边三角形,直线AN,MC交于点E,直线BM,CN交于点F.
(1)求证:AN=MB;
(2)求证:△CEF为等边三角形;
(3)将△ACM绕点C按逆时针方向旋转90°,其他条件不变,在(2)中画出符合要求的图形,并判断(1)(2)题中的两结论是否依然成立.并说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com