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    如图，下列推理正确的是（　　）
    A、∵∠1=∠2，∴AD∥BC
    B、∵∠3=∠4，∴AB∥CD
    C、∵∠3=∠5，∴AB∥DC
    D、∵∠3=∠5，∴AD∥BC
    考点：平行线的判定
    专题：计算题
    分析：利用平行线的判定方法判断即可得到结果．
    解答：解：∵∠3=∠5，
    ∴AB∥DC（同位角相等，两直线平行）．
    故选C．
    点评：此题考查了平行线的判定，熟练掌握平行线的判定方法是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，已知A（3，-4），则点A到x轴的距离为
     
    ，到y轴的距离为
     
    ，到坐标原点的距离为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用两根长40cm的木条，作为四边形的一组对边，再用两根长为30cm的木条作为四边形的另一组对边，拼成一个四边形，这个四边形是
     
    ，其根据是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    要使代数式
    		a
    2a-1
    有意义，则a的取值范围是（　　）
    A、a≥0
    B、a≠
    1
    2
    C、a≥0且a≠
    1
    2
    D、一切实数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m、n是两个连续自然数（m＜n），且q=mn，设p=
    		q+n
    +
    		q-n
    ，则p（　　）
    A、总是奇数
    B、总是偶数
    C、有时是奇数，有时是偶数
    D、有时是有理数，有时是无理数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB∥CD，∠A=75°，则∠1的度数是（　　）
    A、75°B、105°
    C、115°D、15°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的有（　　）
    （1）
    		3
    +
    		4
    =
    		7
    ；（2）2+
    		5
    =5
    		5
    ；（3）3
    		a
    -
    		b
    =
    		a-b
    ；（4）
    		12
    +
    		75
    3
    =
    		4
    +
    		25
    =2+5=7．
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知两圆半径分别是方程x2-4x+3=0的两根，两圆圆心距为2，则两圆位置关系是（　　）
    A、外切B、相交C、内切D、外离

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：169（a-b）2-196（a+b）2．

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