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    绝对值等于5的数是（　　）
    A、-5
    B、-5或5
    C、5
    D、
    1
    5
    考点：绝对值
    专题：
    分析：根据绝对值的性质得，|5|=5，|-5|=5，故求得绝对值等于5的数．
    解答：解：因为|5|=5，|-5|=5，所以绝对值等于5的数是±5．
    故选B
    点评：此题考查了绝对值的性质，要求掌握绝对值的性质及其定义，并能熟练运用到实际运算当中．
    本题是绝对值性质的逆向运用，此类题要注意答案一般有2个，除非绝对值为0的数才有一个为0．
    注意：互为相反数的两个数的绝对值相等．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b，c在数轴上的对应点如图所示，化简：
    		a2
    +|a+b|+|c-a|+|b-c|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在空格内填上一个数，使等式成立：5-
     
    +10=24．

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    已知函数y=x+1的图象为直线L，点P（2，1），则点P到直线L上的距离为（　　）
    A、1
    B、2
    C、
    		2
    2
    D、
    		2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（x-4）（x+9）=x2+mx+n，则m+n=
     
    ．

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    方程2x（x-1）-x（2x-5）=12的解为（　　）
    A、x=2B、x=1
    C、x=4D、x=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD为台球桌面，AD=280cm，AB=140cm，球目前在E点位置，AE=35cm，如果小丁瞄准BC边上的点F将球打过去，经过反弹后，球刚好弹到D点位置．
    （1）求证：△BEF∽△CDF；
    （2）求CF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A从原点出发沿数轴向左运动，同时，点B也从原点出发沿数轴向右运动，3秒后，两点相距15个单位长度，已知点B的速度是点A的速度的4倍（速度单位：单位长度/秒）．
    （1）求出点A、点B运动的速度，并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置；
    （2）若A、B两点从（1）中的位置开始，仍以原来的速度同时沿数轴向左运动，几秒时，原点恰好处在点A、点B的正中间？
    （3）若A、B两点从（1）中的位置开始，仍以原来的速度同时沿数轴向左运动时，另一点C同时从B点位置出发向A点运动，当遇到A点后，立即返回向B点运动，遇到B点后又立即返回向A点运动，如此往返，直到B点追上A点时，C点立即停止运动．若点C一直以15单位长度/秒的速度匀速运动，那么点C从开始运动到停止运动，行驶的路程是多少个单位长度？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    H7N9病毒直径约为30纳米，已知1纳米=0.000 001毫米，则H7N9病毒直径用科学记数法可表示为（　　）
    A、3×10-6毫米
    B、3×10-5毫米
    C、30×10-5毫米
    D、0.3×10-6毫米

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