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    下列四个数中，属于负整数的是（　　）
    A、-3B、-2.5C、0D、1
    考点：有理数
    专题：
    分析：根据整数的概念可以解答本题．
    解答：解：根据负整数的定义-3是负整数．
    故选：A．
    点评：本题主要考查了大于0的整数是正整数，小于0的整数是负整数，本题熟记负整数的概念是解题的关键．
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    观察下列各式：31=3，32=9，33=27，34=81，…，通过计算，你能从中发现底数为3的幂的个位数字的规律吗？那么，32013的个位数字为（　　）
    A、3B、9C、7D、1

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    一组数据：x，2，3，6，8的平均数是6，则这组数据的极差是（　　）
    A、9B、7C、6D、11

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中，不是轴对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    如图，正方形ABCD和EFGC中，正方形EFGC的边长为4，则△AEG的面积为（　　）
    A、4B、8
    C、16D、与正方形ABCD的边长有关

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    如图，小正方形的边长均为1，则下列图形中的三角形（阴影部分）与△ABC相似的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知正方形ABCD，AEFG，∠BAG=α（0゜＜α＜180゜）连接BD，EG，DE，BE，DG．

    （1）观察，归纳：当α由0゜到180゜的变化过程中，图中现有的线段中有两条的位置和数量关系保持不变，请直接写出这两条线段的关系；
    （2）利用第二个图形证明你的发现；
    （3）设正方形ABCD，AEFG的边长分别为5和3，线段BD，DE，EG，GB围成一个封闭图形的面积为S，当α变化时，请直接写出S的最大值及相应的α值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若多项式（2mx2-x2+3x+1）-（5x2-4y2+3x）的值与x无关，求m2+（5-4m）+3的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果
    		a-3
    +|b+4|=0，求（a+b）a的值？

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