【题目】某中学八年级的篮球队有名队员.在罚篮投球训练中,这名队员各投篮次的进球情况如下表:
进球数 | ||||||
人数 |
针对这次训练,请解答下列问题:
这名队员进球数的平均数是________,中位数是________;
求这支球队罚篮命中率.罚篮命中率(进球数投篮次数)________;
若队员小亮的罚篮命中率为,请你分析小亮在这支球队中的罚篮水平.
【答案】(1);;(2);(3)见解析.
【解析】
(1)进球数的平均数=进球总数÷人数;10个数据中位数应是第5个和第6个数的平均数;
(2)罚篮命中率=(进球总数÷投球总数)×100%;
(3)找到中位数,进行比较.
解:(1)平均数=×(42+32+26×2+20+19×2+18×3)=23.8;
中位数为(19+20)÷2=19.5;
(2)罚篮命中率=(23.8÷50)×100%=47.6%;
(3)因为小亮的罚篮命中率为52%高于整体投篮命中率47.6%,小亮投50个球进了26个大于中位数19.5,所以小亮在这支队伍中的罚篮水平中等以上.
故答案为:23.8,19.5;47.6%.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠的放在一个底面为长方形(长为m厘米,宽为n厘米)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图②中两块阴影部分的周长和是( )
A. 4m厘米 B. 4n厘米 C. 2(m+n)厘米 D. 4(m-n)厘米
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,四边形ABCD是正方形,AB=4,点G在BC边上,BG=3,DE⊥AG于点E,BF⊥AG于点F.
(1)求BF和DE的长;
(2)如图2,连接DF、CE,探究并证明线段DF与CE的数量关系与位置关系.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,AD,BC是⊙O的两条互相垂直的直径,点P从点O出发沿图中某一个扇形顺时针匀速运动,设∠APB=y(单位:度),如果y与点P运动的时间x(单位:秒)的函数关系的图象大致如图2所示,那么点P的运动路线可能为( )
A.O→B→A→O
B.O→A→C→O
C.O→C→D→O
D.O→B→D→O
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某市射击队甲、乙两名优秀队员在相同的条件下各射耙次,每次射耙的成绩情况如图所示:
请将表格补充完整:
平均数 | 方差 | 中位数 | 命中环(含环)以上的环数 | |
甲 | ||||
乙 |
请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行
①从平均数和方差向结合看,________的成绩好些;
②从平均数和中位数相结合看,________的成绩好些;
③从平均数和折线统计图走势相结合看,________的成绩好些;
④若其他队选手最好成绩在环左右,现要选一人参赛,你认为选谁参加,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某校为了解“课程选修”的情况,对报名参加“艺术鉴赏”,“科技制作”,“数学思维”,“阅读写作”这四个选修项目的学生(每人限报一课)进行抽样调查,下面是根据收集的数据绘制的不完整的统计图:
请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
(1)此次共调查了___名学生,扇形统计图中“艺术鉴赏”部分的圆心角是___度;
(2)此次调查“数学思维”的人数为_________,并补充完整条形图;
(3)现该校共有600名学生报名参加这四个选修项目,请你估计其中有____名学生选修“科技制作”项目.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】将正方体骰子(相对面上的点数分别为1和6、2和5、3和4)放置于水平桌面上,如图1。在图2中,将骰子向右翻滚90°,然后在桌面上按逆时针方向旋转90°,则完成一次变换。若骰子的初始位置为图1所示的状态,那么按上述规则连续完成14次变换后,骰子朝上一面的点数是_____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】88层的金茂大厦的电梯上,有显示楼层的液晶屏,如图,可显示01,02,…,88,由于屏幕受到损坏,显示左边数字的7根线段中有1根不能亮了,显示右边数字的7根线段中有3根不能亮了。请问:电梯在运行的过程中,最多还有 _____个楼层的数字显示是正确的.
(说明)数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9显示方式如下图所示.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com