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    16．植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源，防止水土流失，保护农田，调节气候，促进经济发展等作用，是一项利国利民、造福子孙后代的宏伟工程，今年3月12日，某校某班计划购进A、B两种树苗共17棵，已知A种树苗每棵的单价比B种树苗每棵的单价多20元．
    （1）若购进A种树苗花费了800元，购进B种树苗花费了420元，求A、B两种树苗每棵的单价各是多少元？
    （2）若购进A种树苗a棵，所需费用为w，求w与a的函数关系式；
    （3）若购进B中树苗的数量少于A种树苗的数量，请你给出一种费用最省的方案，并求出该方案所需的费用．

    分析 （1）设B种树苗每棵x元，利用“购进A种树苗用去800元、B种树苗用去420元，购进A、B两种树苗共17棵”得出方程求出即可；
    （2）根据所需费用为W=A种树苗的费用+B种树苗的费用，即可解答；
    （3）根据购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量，可找出方案．

    解答 解：（1）设B种树苗每棵x元，根据题意，得$\frac{800}{20+x}$+$\frac{420}{x}$=17，
    解得 x=60
    经检验：x=60是原方程的解．
    答：A种树苗每棵80元，B种树苗每棵60元；
    （2）购进a种树苗A棵，则购进B种树苗（17-a）棵
    根据题意得：W=80a+60（17-a）=20a+1020；
    （3）∵购买B种树苗的数量少于A中树苗的数量，
    ∴17-a＜a，
    解得：a＞8$\frac{1}{2}$．
    购进A、B两种树苗所需费用为W=20a+1020，
    因为A种树苗贵，则费用最省需x取最小整数9，
    此时17-a=8，
    这时所需费用为20×9+1020=1200（元）．
    答：费用最省方案为：购进A种树苗9棵，B种树苗8棵．这时所需费用为1200元．

    点评 此题主要考查了一元一次不等式组的应用以及一元一次方程应用，根据一次函数的增减性得出费用最省方案是解决问题的关键．

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     组别 成绩分组（单位：分） 频数频率 
     A 50≤x＜60 40 0.10
     B 60≤x＜70 60 c
     C 70≤x＜80 a 0.20
     D 80≤x＜90 160 0.40
     E 90≤x≤100 60 0.15
      合计 b 1
    根据以上信息解答下列问题：
    （1）统计表中a=80，b=400，c=0.15；
    （2）扇形统计图中，m的值为20，“D”所对应的圆心角的度数是144（度）；
    （3）若参加本次背诵大赛的同学共有8000人，请你估计成绩在90分及以上的学生大约有多少人？

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    1．解方程：$\frac{1}{x-3}$-1=$\frac{2}{3-x}$．

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    8．某煤矿原计划x天生存120t煤，由于采用新的技术，每天增加生存3t，因此提前2天完成，列出的方程为（　　）
    A．$\frac{120}{x-2}$=$\frac{120}{x}$=-3B．$\frac{120}{x}=\frac{120}{x+2}$-3C．$\frac{120}{x+2}=\frac{120}{x}$-3D．$\frac{120}{x}$=$\frac{120}{x-2}$-3

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    5．已知：（a-b）2=9；（a+b）2=25，则a2+b2=（　　）
    A．34B．16C．-16D．17

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    6．某校为了开阔学生的视野，积极组织学生参加课外读书活动．“放飞梦想”读书小组协助老师随机抽取本校的部分学生，调查他们最喜爱的图书类别（图书分为文学类、艺体类、科普类、其他等四类），并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图（如图），请你结合图中的信息解答下列问题：
    （1）求被调查的学生人数；
    （2）补全条形统计图；
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