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    某校九年级（1）班所有学生参加2010年初中毕业生升学体育测试，根据测试评分标准，将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（未完成），请结合图中所给信息解答下列问题：

    （1）九年级（1）班参加体育测试的学生有______人；
    （2）将条形统计图补充完整；
    （3）在扇形统计图中，等级B部分所占的百分比是______，等级C对应的圆心角的度数为______；
    （4）若该校九年级学生共有850人参加体育测试，估计达到A级和B级的学生共有______人．
    【答案】分析：（1）由A等的人数和比例，根据总数=某等人数÷所占的比例计算；
    （2）根据“总数=某等人数÷所占的比例”计算出D等的人数，总数-其它等的人数=C等的人数；
    （3）由总数=某等人数÷所占的比例计算出B等的比例，由总比例为1计算出C等的比例，对应的圆心角=360°×比例；
    （4）用样本估计总体．
    解答：（1）总人数=A等人数÷A等的比例=15÷30%=50人；

    （2）D等的人数=总人数×D等比例=50×10%=5人，
    C等人数=50-20-15-5=10人，
    如图：

    （3）B等的比例=20÷50=40%，
    C等的比例=1-40%-10%-30%=20%，
    C等的圆心角=360°×20%=72°；

    （4）估计达到A级和B级的学生数=（A等人数+B等人数）÷50×850=（15+20）÷50×850=595人．
    点评：本题考查的是条形统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．
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    19
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    20、某校九年级（1）班所有学生参加2010年初中毕业生升学体育测试，根据测试评分标准，将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（未完成），请结合图中所给信息解答下列问题：

    （1）九年级（1）班参加体育测试的学生有
    50
    人；
    （2）将条形统计图补充完整；
    （3）在扇形统计图中，等级B部分所占的百分比是
    40%
    ，等级C对应的圆心角的度数为
    72°
    ；
    （4）若该校九年级学生共有850人参加体育测试，估计达到A级和B级的学生共有
    595
    人．

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    某校九年级（1）班所有学生参加2010年初中毕业生升学体育测试，根据测试评分标准，将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（未完成）．
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    根据图中所给信息，下列判断：①九年级（1）班参加体育测试的学生有50人；②等级B部分所占的百分比最大；③等级C的学生有10人；④若该校九年级学生共有850人参加体育测试，估计达到A级和B级的学生共有595人．其中判断正确的是（　　）
    A、①③④B、②③④C、①②D、①②③④

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    （2013•昆山市一模）（1）已知：甲篮球队投3分球命中的概率为
    1
    3
    ，投2分球命中的概率为
    2
    3
    ，某场篮球比赛在离比赛结束还有1min，时，甲队落后乙队5分，估计在最后的1min，内全部投3分球还有6次机会，如果全部投2分球还有3次机会，请问选择上述哪一种投篮方式，甲队获胜的可能性大？说明理由．
    （2）现在“校园手机”越来越受到社会的关注，为此某校九年级（1）班随机抽查了本校若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法，统计整理并制作了统计图（如图所示，图②表示家长的三种态度的扇形图）

    1）求这次调查的家长人数，并补全图①；
    2）求图②表示家长“赞成”的圆心角的度数；
    3）从这次接受调查的家长来看，若该校的家长为2500名，则有多少名家长持反对态度？

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    某校九年级（2）班有50名同学，综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图所示，则该班“运动与健康”评价等级为A的人数是
    19
    19
    ．

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