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    如图1，矩形纸带MLPN中，∠BAP=30°，沿虚线AB将纸带折起来压平成图2，则∠BEA=
     
    ．
    考点：翻折变换（折叠问题）
    专题：数形结合
    分析：由折叠的性质可得∠BAE的度数为30°由平行线的性质可得∠EBA的度数为30°，根据三角形的内角和公式可得所求角的度数．
    解答：解：∵MN∥LP，∠BAP=30°，
    ∴∠EBA=∠MBA=∠BAP=30°，
    由折叠的性质可得∠BAE=∠BAP=30°，
    ∴∠BEA=180°-∠EBA-∠BAE=120°．
    故答案为120°．
    点评：考查折叠问题的相关知识；注意综合运用平行线的性质和折叠的性质进行解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从编号分别是2、7、7、8、9的五个球中，任意取两个，它们的和刚好是偶数的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，BC＞AD，∠B与∠C互余，将AB，CD分别平移到EF和EG的位置，则△EFG为
     
    三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a+b=2012，b≠a+1，则
    a2-b2+2b-1
    a2-b2+a+b
    的值等于（　　）
    A、2012
    B、2011
    C、
    2012
    2011
    D、
    2011
    2012

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平面直角坐标系中，图形上的点A向右平移2个单位后得坐标为（-2，3），则该图形上所以点（　　）
    A、横坐标不变
    B、纵坐标不变
    C、横、纵坐标都不变
    D、横、纵坐标都变

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在半径为1的圆中，有两条弦AB、AC，其中AB=
    		3
    ，AC=
    		2
    ，则∠BAC的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    两个凸多边形，边数之比是1：3，内角和的度数之比是1：5，则这两个多边形的边数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图1，?ABCD，AE⊥BD，CF⊥BD，则AE、CF满足的数量关系是
     
    ；
    （2）如图2，P为AD边上一点，过A、C、D三点分别作BP的垂线，垂足分别为E、F、G，判断线段AE、CF、DG之间的数量关系并证明；

    （3）如图3，P为AD延长线上任一点，过A、C、D三点分别作BP的垂线，垂足分别为E、F、G，则线段AE、CF、DG之间的数量关系是
     
    ．（不需要证明）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠C=90°，斜边AB=10，直角边AC、BC的长分别是关于x的方程x2-mx+3m+6=0的两个实根，则sinA+sinB+sinA•sinB=
     
    ．

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