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    老师想知道学生们每天在上学的路上要花多少时间，于是让大家将每天来校上课的单程时间写在纸上．下面是全班30名学生单程所花的时间(分钟)：

    20，20，30，15，20，25，5，15，20，10，15，35，45，10，20，25，30，20，15，20，20，10，20，5，15，20，20，20，5，15．

    (1)请画出学生上学单程所花时间(5分钟，10分钟，15分钟，……)出现频数的条形统计图；

    (2)求学生上学单程所花时间的平均数、中位数和众数；

    (3)假如老师随机地问一个同学，你认为老师最可能得到的回答是多少分钟？

    答案：略
    解析：

    (1)

    (2)平均数≈18.8，中位数=20，众数=20．

    (3)20分钟．因为路上花20分钟的人最多，老师问到这12位同学中的任何一位，得到的回答都是20分钟．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    19、老师想知道学生们每天在上学的路上要花多少时间，于是让大家将每天来校上课的单程时间写在纸上．下面是全班30名学生单程所花的时间：20，20，30，15，20，25，5，15，20，10，15，35，45，10，20，25，30，20，15，20，20，10，20，5，15，20，20，20，5，15．
    （1）你能设法将上述数据整理得较为清晰吗？
    （2）请画出学生上学单程所花时间（5分钟，10分钟，15分钟…）出现次数的条形统计图．
    （3）根据调查结果，每天单程20分钟到校的学生有多少名？占全班学生人数的百分比是多少？你认为老师还能获得哪些信息？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    老师想知道学生们每天在上学路上要花多少时间，于是让大家将每天来学校上课的单程时间写在纸上，下面是某班30名非住校生上学的单程所花时间（分钟）
    10，20，30，15，25，25，5，15，20，10
    25，35，40，10，20，25，30，20，15，20
    20，10，20，5，15，20，40，30，5，15
    （1）请画出该班学生上学单程所花时间出现频数的条形统计图；
    （2）求学生上学单程所花时间的平均数、中位数、众数；
    （3）假如老师随机地问一名非住校，你认为老师最可能得到回答是多少分钟？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    老师想知道学生们每天在上学路上要花多少时间，于是让大家将每天来学校上课的单程时间写在纸上，下面是某班30名非住校生上学的单程所花时间（分钟）
    10，20，30，15，25，25，5，15，20，10
    25，35，40，10，20，25，30，20，15，20
    20，10，20，5，15，20，40，30，5，15
    （1）请画出该班学生上学单程所花时间出现频数的条形统计图；
    （2）求学生上学单程所花时间的平均数、中位数、众数；
    （3）假如老师随机地问一名非住校，你认为老师最可能得到回答是多少分钟？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    老师想知道学生们每天在上学的路上要花多少时间，于是让大家将每天来校上课的单程时间写在纸上．下面是全班30名学生单程所花的时间：20，20，30，15，20，25，5，15，20，10，15，35，45，10，20，25，30，20，15，20，20，10，20，5，15，20，20，20，5，15．
    （1）你能设法将上述数据整理得较为清晰吗？
    （2）请画出学生上学单程所花时间（5分钟，10分钟，15分钟…）出现次数的条形统计图．
    （3）根据调查结果，每天单程20分钟到校的学生有多少名？占全班学生人数的百分比是多少？你认为老师还能获得哪些信息？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    老师想知道学生们每天在上学路上要花多少时间，于是让大家将每天来学校上课的单程时间写在纸上，下面是某班30名非住校生上学的单程所花时间（分钟）
    10，20，30，15，25，25，5，15，20，10
    25，35，40，10，20，25，30，20，15，20
    20，10，20，5，15，20，40，30，5，15
    （1）请画出该班学生上学单程所花时间出现频数的条形统计图；
    （2）求学生上学单程所花时间的平均数、中位数、众数；
    （3）假如老师随机地问一名非住校，你认为老师最可能得到回答是多少分钟？

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